一般情況下，進(jìn)入幼兒園大班的孩子開始學(xué)箏比較合適，這時(shí)孩子的指關(guān)節(jié)相對來講已發(fā)育到一定階段，彈弦的力度能基本體現(xiàn)，學(xué)琴的技藝能在老師的控制之下得以計(jì)劃地進(jìn)行。而古箏非常能夠修身養(yǎng)性，幾歲小孩到六七十歲中老年都可學(xué)習(xí)所有任何年齡段的愛好者均可學(xué)習(xí).

幾歲開始學(xué)古箏最好

學(xué)古箏的最佳年齡在5-12歲之間。

學(xué)習(xí)古箏的最佳年齡可以從5歲開始，但最好不要超過12歲.5-6歲的幼兒便可以接受古箏的彈奏訓(xùn)練，10歲左右接受能力明顯增強(qiáng)，12歲左右為最強(qiáng)。這個(gè)時(shí)期的兒童，接受能力較強(qiáng)，彈奏的進(jìn)展速度會很快。

10歲左右是學(xué)彈古箏的最佳年齡段。這個(gè)時(shí)期的兒童，接受能力較強(qiáng)，彈奏的進(jìn)展速度會很快。這個(gè)時(shí)期的兒童，接受能力較強(qiáng)，彈奏的進(jìn)展速度會很快。十指連心，幼兒學(xué)習(xí)古箏，對于大腦的發(fā)育、智力開發(fā)會起到重要影響，還會使彈奏者的性格趨向穩(wěn)定、溫和，優(yōu)美的音樂熏陶，使兒童的外在形象更加曲雅、高貴。

10歲左右的孩子，腦部發(fā)育尚未完全，這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)古箏，樂曲的理解能力和記憶力都比較強(qiáng)，而且也有很好的可塑性，年齡越小學(xué)習(xí)樂器，對未來音樂路上的發(fā)展越好?？傊?，學(xué)習(xí)古箏的最佳年齡可以在5歲到12歲之間，但最好不要超過12歲。在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，孩子們的接受能力和可塑性都比較強(qiáng)，能夠更好地掌握古箏技巧，并且對于未來的音樂學(xué)習(xí)也有更好的幫助。

學(xué)古箏有哪些好處

一：加強(qiáng)自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)

良好的教育傳授的過程中，不但能加強(qiáng)自己的文化素質(zhì)還能提高自身的修養(yǎng)，還可以增加一些自己努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的態(tài)度上也有所改變，這是多么有意義的一件事情啊。這對任何學(xué)習(xí)古箏的人都是一種磨練，讓自身腦海里自然而然地呈現(xiàn)出一些平時(shí)沒有的修養(yǎng)和文化素質(zhì)水平。

二：生活得到充實(shí)

在練習(xí)古箏的過程中，不僅沒有浪費(fèi)光陰，自己也感覺特別的充實(shí)，生活過得有滋有味的，不僅學(xué)到一門藝術(shù)，更從藝術(shù)中學(xué)到了日常生活時(shí)沒有的情趣。

三：增強(qiáng)自身的協(xié)調(diào)性和大腦的開發(fā)

學(xué)習(xí)古箏的時(shí)候，肯定會用到手和大腦，雙手的操作可以增強(qiáng)自身的協(xié)調(diào)性，彈奏古箏的時(shí)候我們會聽會唱，這時(shí)候聽和唱會傳到大腦里來分析問題，哪一段彈得不對等等的問題都是靠自己的大腦來分析的，這樣自然的就對自己大腦進(jìn)行了開發(fā)。