濟南學大教育藝術(shù)生文化課全科一對一輔導，針對基礎(chǔ)較薄弱、準備時間短的藝術(shù)生人群，學大設(shè)立了專門的課程安排，由專業(yè)老師執(zhí)教，結(jié)合個性化輔導，助力考生考上理想的學校。

學大藝考文化課程

招生對象：高中、高三需要文化課輔導的學生

上課方式:一對一輔導，小班課等

課程介紹

1、賞識學生，重在激發(fā)學生學習興趣，相信每個學生都是有潛力的，運用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學手段，準確捕捉學生心理，因材施教。

2、不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學習的思維。

3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對一教學；

4、鞏固基礎(chǔ)，增強重點，決戰(zhàn)難點，穩(wěn)扎穩(wěn)打；

學大優(yōu)勢

前期溝通咨詢

面對面溝通，了解學生個性特點

科學評估

對學生學習情況，進行科學完善評估

制定個性化輔導計劃

根據(jù)學生個性特點、相關(guān)需求定制個性化教育計劃

1對1、面對面授課

面對面授課，因材施教，教得深刻、學的透徹

6對1、個性化服務(wù)

學大服務(wù)團隊(教育咨詢師、班主任、教師、心理輔導老師、個性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務(wù)。

檢測評估

監(jiān)督指導，及時反饋隨時修訂方案

藝術(shù)生需要掌握以下3大學習技巧

1.藝術(shù)類高考生不要忽視文化課

每年藝術(shù)類錄取率低的直接原因是藝術(shù)生文化課不合格，對于藝術(shù)生來說，留給他們復習文化課的時間實在是太少了，文化課也是非常重要的，不要忽略文化課而一直學習專業(yè)課。

隨著藝術(shù)生人數(shù)的增多，教育部門為了平衡考生數(shù)量，逐漸提高藝術(shù)生的文化課錄取線，即使專業(yè)成績再好，文化課成績不過關(guān)，還是會與藝術(shù)類專業(yè)失之交臂。這對藝術(shù)生來說是多么大的遺憾。

2.文化專業(yè)兩步走

對于一些藝術(shù)生來說，他們之前把大部分時間都花在了專業(yè)課的培訓和復習上，所以提早進入文化課復習，對他們來說是非常重要的。

7月份到11月專業(yè)課和文化課同步進行。這樣文化課才能得到進步。

3.復習有方法，進步是目的

考生在開始復習時一定要有堅定的信心，要充分調(diào)動學習的積極性，保持情緒飽滿，將高考的考點歸納總結(jié)，對高考題型進行針對性訓練，夯實基礎(chǔ)。

藝術(shù)生在復習時要學會取舍，抓基礎(chǔ)，不做篇題難題。同時，考生還應根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，找出增長重點。在此基礎(chǔ)上制訂針對性的學習計劃。

在學習中不要貪多求全，要抓住主要矛盾，通過摸索在短期內(nèi)找到自己的主要薄弱點和增長點，以此作為自己的主要努力方向。