高考場(chǎng)上流傳一句話(huà)“提高一分，干掉千人”。作為過(guò)來(lái)人我真的覺(jué)得對(duì)于高考這一戰(zhàn)來(lái)說(shuō)，選對(duì)輔導(dǎo)書(shū)真的太太太太有用了！高一比較好用的輔導(dǎo)書(shū)比如蝶變高考、教材幫等。

高一新生用哪些輔導(dǎo)書(shū)好

《蝶變高考》

其中每一個(gè)逆襲故事并沒(méi)有華麗辭藻，更沒(méi)有嬌柔造作，他們只是用真實(shí)平淡的文字記下了自己無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的日日夜夜。在輔導(dǎo)書(shū)中，你可以看到他們的心路歷程；你可以看到他們最為有效的學(xué)習(xí)方法；更可以看到他們?cè)诟呷@一年每一次認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、總結(jié)錯(cuò)誤的重要學(xué)習(xí)筆記。

《教材幫》

這本輔導(dǎo)書(shū)非常好，對(duì)于書(shū)中涉及到的知識(shí)點(diǎn)都解釋得比較詳細(xì)，對(duì)于一些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的分析也非常好。會(huì)將書(shū)本中涉及到的一些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類(lèi)，或者列表，這樣對(duì)比起來(lái)看時(shí)非常方便理解。里面還有一些重點(diǎn)題型的講解與針對(duì)練習(xí)，對(duì)于在課上聽(tīng)得不是很懂的學(xué)生來(lái)說(shuō)，幫助非常大。每一節(jié)后面配套的習(xí)題也非常好，一些?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，以及一些經(jīng)典題型，都有涉及到。

《必刷題》

這本輔導(dǎo)書(shū)與教材幫不同，沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)的講解和例題，里面是練習(xí)題。里面的練習(xí)題非常好，緊扣教材中的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察以及一些常見(jiàn)題型的練習(xí)非常不錯(cuò)。

《教材完全解讀》和《教材全解》這兩本書(shū)都與《教材幫》類(lèi)似，對(duì)書(shū)本中的知識(shí)進(jìn)行解析與歸納總結(jié)，使比較零散的知識(shí)能夠比較集中，便于學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。后面再配以相應(yīng)的練習(xí)題。

基礎(chǔ)薄弱的高考生用什么輔導(dǎo)書(shū)好

學(xué)生首先要自我定位，看看是概念不清、基礎(chǔ)較弱，還是想對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，又或者是需要進(jìn)一步拓展，相應(yīng)的，可以選擇并列式、互補(bǔ)式和遞進(jìn)式的輔導(dǎo)書(shū)。

并列式的輔導(dǎo)書(shū)與老師講的內(nèi)容同步，一些“全解”類(lèi)的輔導(dǎo)書(shū)即是此類(lèi)。互補(bǔ)式的輔導(dǎo)書(shū)以練習(xí)為主。遞進(jìn)式的輔導(dǎo)書(shū)比一些老師講得更深入、精辟?；A(chǔ)弱一點(diǎn)的學(xué)生可以選用“并列式”的輔導(dǎo)書(shū)，成績(jī)好一點(diǎn)的學(xué)生可以選用“遞進(jìn)式”的輔導(dǎo)書(shū)。能力差的學(xué)生，所選的輔導(dǎo)書(shū)應(yīng)該講得多一點(diǎn)，練習(xí)少一點(diǎn)；能力強(qiáng)的學(xué)生，輔導(dǎo)書(shū)應(yīng)該講得少一點(diǎn)，例題多一點(diǎn)。