博凱學(xué)校針對高三藝考生實行封閉式的教學(xué)和管理，生活與思想兩手抓，幫助每一個學(xué)生將生活與學(xué)習(xí)相融合，取代弊端較多的傳統(tǒng)批評式教育，幫助學(xué)生建立自信，激發(fā)學(xué)生自身的潛力，從而使學(xué)生建立自覺、自發(fā)的學(xué)習(xí)態(tài)度，有效地提高學(xué)習(xí)效率，增強學(xué)習(xí)效果。

濟南博凱2024藝考文化課集訓(xùn)全托班

藝考生五大班型設(shè)置，專屬個性化輔導(dǎo)方案，課程精準適應(yīng)各類藝考生！

為什么藝考生都出來學(xué)文化課？

要求高

各大高校對藝術(shù)生文化課分數(shù)線要求不斷提高，教育部更是規(guī)定藝術(shù)類本科文化課線不得低于本省本科第二批分數(shù)線的65%

時間短

藝考生返校后只有3至6個月的復(fù)習(xí)時間，學(xué)校老師沒有很多的時間單獨從文化課基礎(chǔ)進講起，學(xué)生只能靠做卷子靠刷題

基礎(chǔ)弱

學(xué)校一個班人太多，老師根本不可能都照顧得來，特別是文化課基礎(chǔ)差的藝考生，文化課程荒廢后，傳統(tǒng)教學(xué)難以幫助提升

障礙多

沖刺時間短，知識掌握零散、不系統(tǒng)，不全面、科嚴重只會導(dǎo)致基礎(chǔ)越掉越多，越來越?jīng)]信心，從而惡性循環(huán)下去

博凱藝術(shù)生文化課給你專業(yè)輔導(dǎo)

我們從學(xué)生角度出發(fā)，通過多年經(jīng)驗積累，成功總結(jié)了一整套針對450分以下藝術(shù)生0基礎(chǔ)的應(yīng)試教學(xué)方法

博凱學(xué)校特色

教學(xué)特色

1、科學(xué)的教學(xué)模式：“短”即在一輪復(fù)讀掌握高考重點、易考的知識體?！捌健奔丛诮虒W(xué)上以深入淺出為準則?！翱臁奔纯旃?jié)奏的生活和學(xué)習(xí)。

2、雄厚的師資力量：博凱學(xué)校經(jīng)過多年的沉淀，聚集了一支知識廣博、功底深厚、經(jīng)驗豐富的師資隊伍，保證了高水平、高質(zhì)量的教學(xué)效果。

3、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境：博凱學(xué)校依托山東大學(xué)及清河校區(qū)5000平獨立園區(qū)優(yōu)美的環(huán)境、良好的校風、濃厚的學(xué)風。

教務(wù)特色

1、三常教務(wù)：常監(jiān)督，實行班主任24小時跟蹤，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的督促。常反饋，及時向家長反饋學(xué)員在校學(xué)習(xí)情況。常溝通，及時與學(xué)員進行心理疏導(dǎo)。

2、三個定期：定期測試，每周一小測，每月一模擬（采用濟南市統(tǒng)一?？荚嚲硗竭M行）。 定期總結(jié)，根據(jù)考試情況，進行定期班會總結(jié)，確立努力目標。定期溝通，針對每階段學(xué)員考試成績，及時與任課老師溝通。

管理特色

1、軍事化管理模式：軍事化時間觀，在規(guī)定的時間做規(guī)定的事情。軍事化紀律觀，切實加強學(xué)生學(xué)風建設(shè)。 軍事化品質(zhì)觀，學(xué)校有定期的人生價值觀課堂。

2、先進的管理理念：凡是有利于的學(xué)生學(xué)習(xí)的事情積極為學(xué)生提供；凡是不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的事情即刻為學(xué)生排除。

3、學(xué)、食、宿一體化：清河、山大兩所校區(qū)教學(xué)設(shè)備齊全，配套設(shè)施完善，學(xué)、食、宿、體均在校區(qū)校內(nèi)。

服務(wù)及品質(zhì)

1、專業(yè)的高考志愿規(guī)劃：博凱學(xué)校具有專業(yè)的高考志愿規(guī)劃，義務(wù)組織志愿規(guī)劃講座，手把手指導(dǎo)學(xué)生填報志愿。

2、可靠的教育品質(zhì)：每年本科過線學(xué)生占比較高，在業(yè)界有著良好的口碑和聲譽，我校大部分學(xué)生都有提升幅度。

3、高品質(zhì)的教學(xué)：博凱學(xué)校每年會聘請國內(nèi)（語數(shù)外科目）和省內(nèi)（等級考科目）老師團隊為博凱學(xué)員做考前講評增加信心及做題技巧的講座。

博凱學(xué)校介紹

濟南博凱學(xué)校復(fù)讀文化課學(xué)校創(chuàng)辦于2008年，多年來堅持誠信、扎實為辦學(xué)宗旨，為來自全國尤其山東地區(qū)的高三學(xué)生提供高效率的文化課輔導(dǎo)，為每一位文化課成績基礎(chǔ)薄弱的考生，制定出合理的輔導(dǎo)計劃，并邀請高考權(quán)威命題老師點撥，為學(xué)生提供專業(yè)的輔導(dǎo)，以保證文化課成績的穩(wěn)步提升。博凱學(xué)校和其他其他文化課輔導(dǎo)機構(gòu)的區(qū)別在于，我們有專業(yè)的教研團隊，能夠密切關(guān)注高考動向，對于即將參加高考的學(xué)生有個正確的引導(dǎo)，大大提高了“研”與“教”的針對性，確保每一個學(xué)生文化課成績的提升。