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馬來西亞城市大學碩士申請條件

2023-11-29 10:31:42文/李慧

馬來西亞城市大學,成立于1984年,原為馬來西亞城市理工大學學院(City University College of Science And Technology),2016年經(jīng)馬來西亞高等教育部及學術資格機構(MQA)批準,正式升格為綜合性大學。大學具有大專、本科、碩士、博士層次教育的馬來西亞全日制高等院校,并得到中國駐馬來西亞大使館和中國教育部的推薦認證。大學的學術水平和規(guī)模實力在馬來西亞大學中位居前10名,教學質量五星級大學,是馬來西亞和中國政府指定合作大學,并享受專項學費資助。該大學具備國際特色的校園環(huán)境,多元化的背景及全球性的大學伙伴聯(lián)系,它所提供的課程皆符合頂級國際標準,其學位和文憑資格獲得國際一致推崇與公認。

更多英美澳加、馬來西亞、新加坡等碩士項目,可免費私信咨詢。

教育學碩士課程能夠讓報讀的研究生攻讀更深一層的教育學術,進一步地提升個人教育職業(yè)的專業(yè)水平。此課程專為學校、高等教育機構或任何教育組織的教師、教育工作者和課程培訓人員設立。專業(yè)分支包括英語〔以第二語言教學)、教育社會學、教育管理和領導力、早期幼兒教育、教育心理學、教學技術、計量與評價。

入學要求

相相關領域公認的本科學士學位或

對于擁有其他專業(yè)水科學士學位的幾士,需在相關領墟擁有至少2年以上工作經(jīng)驗;或

擁有馬素丙亞致府承磕的其般同等資格

國際學生雷要通過雅思、托?;蛲鹊恼Z言要求

學制

合日制:1年

非全日制:1年4個月

教學模式

共40個學時,包括12000至15000千字的論文

謀程內容

教育研究方法

教育哲學理念

課程和教學發(fā)展

教學與教學方案

論文研究

專業(yè)分支

以英語作為第二語言(TESL)

教育管理與領導方案

教學設計+技術

教育心理學

教育測評和評估

幼兒教育(ECE)

數(shù)育社會學

學生受益

1、 導入行動學習:通過小組成員的集體參與,掌握發(fā)問、深思、反省、洞悉問題的技巧,通過參與企業(yè)咨詢診斷,憑借課堂所學理論與成員間知識貢獻,將理論與實踐完美結合,達到知行合一。

2、 實戰(zhàn)課程規(guī)劃:課程具實戰(zhàn)性、戰(zhàn)略性和前瞻性,抓住熱點、緊貼實際,理論與實踐并重。多門碩士熱點課程,通過理論研究、案例研討、主題沙龍、行動學習等,幫助學生轉變觀念、啟發(fā)思維。

3、 國際師資配備:學生師從國內外權威實戰(zhàn)型專家,師資均來自知名學府及領域資深教授,具備豐富的實務經(jīng)驗。

4、 延展價值豐厚:在職學習,事業(yè)、學業(yè)互相提升,獲得完整的管理知識與技巧面對激烈市場競爭。校友會集聚各界精英,構建資源平臺,共享商機人脈。

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