2024年起，藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等高校藝術(shù)類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄??；

2024年藝考文化課的要求

使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達(dá)到所在?。▍^(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%；

少數(shù)組織?？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績達(dá)到所在?。▍^(qū)、市）普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、省級統(tǒng)考成績合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生?？汲煽儞駜?yōu)錄取。

逐步提高文化成績要求。各?。▍^(qū)、市）應(yīng)根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，在現(xiàn)有要求基礎(chǔ)上，因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取最低控制分?jǐn)?shù)線（舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求），逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。鼓勵?？几咝＝Y(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求，加強考生文化綜合素質(zhì)考查，進(jìn)一步提高考生文化課成績錄取要求。

提升藝考文化課成績

藝考生文化課拿高分要學(xué)會利用碎片時間，見縫插針式復(fù)習(xí)

時間是文化課復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，藝考生由于花費精力準(zhǔn)備專業(yè)課，文化課復(fù)習(xí)比普通考生時間短，這個時候就需要對時間重新規(guī)劃，將碎片時間利用起來。不要小看碎片時間，將碎片時間用于背單詞、復(fù)習(xí)鞏固知識點、復(fù)習(xí)錯題，將會使碎片時間發(fā)揮最大的效應(yīng)，對于成績將會有顯著的提升。

藝考生文化課拿高分要著重發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性，找準(zhǔn)自己的節(jié)奏

藝考生文化課復(fù)習(xí)，要充分調(diào)動主動性與積極性，充分發(fā)揮主觀能動性，在文化課復(fù)習(xí)中找準(zhǔn)復(fù)習(xí)目標(biāo)，切忌盲目跟隨普通考生的文化課復(fù)習(xí)節(jié)奏；

因為普通考生的文化課復(fù)習(xí)流程是一脈相承，中間沒有間斷，而藝考生由于中間準(zhǔn)備專業(yè)課，落下了一定的文化課復(fù)習(xí)進(jìn)度，等到了拔高期，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全跟不上，會打擊自信心。因此藝考生要制定屬于自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，按部就班地復(fù)習(xí)，心態(tài)要穩(wěn)，節(jié)奏要準(zhǔn)。