受出生人口變化的影響，湖南、安徽等地開始撤并幼兒園。被撤并幼兒園，多數(shù)都是村辦、民辦，部分因不符合辦學資質被清退。

哪些地方開始撤并幼兒園了

湖南省教育廳就已發(fā)布通知，有序組織幼兒園設并轉撤，在城鎮(zhèn)新增人口集中地區(qū)新建、改擴建一批公辦幼兒園，農(nóng)村地區(qū)原則上不再新增幼兒園。

安徽省臨泉縣教育局曾發(fā)布公告，當?shù)?0所民辦幼兒園終止辦學。其中，12所幼兒園申請終止辦學，38所幼兒園無實際招生、辦學行為，占2022年全縣幼兒園總數(shù)的11.8%，占全縣民辦幼兒園總數(shù)的24.5%。

在一些大城市，也出現(xiàn)了關停幼兒園的現(xiàn)象，如?？谑?3所民辦幼兒園停辦，青島即墨區(qū)因地制宜撤并小規(guī)模村辦園61所等

幼兒園為什么開始減少了

幼兒園的撤并，核心原因在于出生人口的變化。當我們觀察到毛入學率已達到高位時，其實就意味著幼兒園的供求關系開始發(fā)生逆轉。

這種變化并非單向的，它與我們的社會發(fā)展、經(jīng)濟狀況、家庭觀念等都有著千絲萬縷的聯(lián)系。換句話說，這是社會整體變化的一個微觀縮影。

然而，人口變化只是問題的一部分，民辦園與公辦園的此消彼長也是一個重要的因素。在一些地方，民辦園因為各種原因被撤并的同時，公辦園卻在政策支持下不斷擴建。

這反映出的是學前教育政策導向的變化，以及財政投入對學前教育結構的影響。畢竟，公辦園和民辦園在費用、教育質量等方面都有顯著的差異，這種差異也影響著家長的選擇和學前教育的整體格局。

盡管我們看到了一些地方的幼兒園因為生源不足而難以為繼，但是在一些超大特大城市，幼兒園學位尤其是公辦學位的供求矛盾卻依然突出。這也反映出我國教育資源的分布不均等問題依然存在，需要進一步加以解決。

總體來看，撤并幼兒園的現(xiàn)象并非個別現(xiàn)場，，它是社會發(fā)展、人口變化、教育政策等多方面因素共同作用的結果。