藝考集訓(xùn)期間不要忽略文化課，要明確文化專業(yè)同步走的理念。不要等到專業(yè)課全部考完才開始復(fù)習(xí)文化課，根據(jù)以往的經(jīng)驗，藝考生最好在7月份到11月專業(yè)課和文化課同步進行。這樣文化課才快速、有效的提升。

藝考集訓(xùn)期間應(yīng)該如何兼顧文化課

在專業(yè)集訓(xùn)的同時，對文化課也不能放松。

各學(xué)校都會有針對藝術(shù)生的學(xué)習(xí)班，老師講課有極強的針對性，藝術(shù)生一定要一字不落地做筆記，并對老師所講內(nèi)容一天一清點，一周一復(fù)習(xí)。

老師留的作業(yè)不能敷衍，不留死角，不會的主動問同學(xué)、問老師。那些不會的尤其重要，要格外關(guān)注。

絕對不能沒完沒了地做會的題。復(fù)習(xí)后期，要注意答題技巧，合理安排答題時間，限時做題，避免前半部分用太多的時間，以至于二卷沒時間做。

在進入高三后，大部分藝術(shù)類專業(yè)會進入專業(yè)集訓(xùn)強化期，很多藝考生為了備戰(zhàn)藝考而暫時放棄文化課復(fù)習(xí)，這樣的做法肯定是不可取的！小編建議，不要等到專業(yè)課全部考完才開始復(fù)習(xí)文化課，根據(jù)以往的經(jīng)驗，藝考生最好在 7 月份到 11 月專業(yè)課和文化課同步進行。這樣文化課才快速、有效的提升。

1、藝考生文化課復(fù)習(xí)要重基礎(chǔ)、抓重點

留給藝考生的文化課沖刺時間相對來說非常有限，所以大家在復(fù)習(xí)過程中一定要有所取舍，文化課比較薄弱的學(xué)生應(yīng)該棄偏難、抓基礎(chǔ)，做好知識點的梳理和銜接，然后抓住重點和考點，有針對性地進行復(fù)習(xí)。

2、藝考生心態(tài)易兩極分化，要成績與心態(tài)兩手抓

對于藝考生來說，家長和老師們不僅要關(guān)注他們的復(fù)習(xí)進度，更要關(guān)注他們的心理變化。在最后的文化課沖刺階段，藝考生的心態(tài)特別容易出現(xiàn)兩極分化。

一方面，在經(jīng)過了長期的緊張準(zhǔn)備，終于考完了專業(yè)課考試，很多學(xué)生會不自覺地松懈下來，很難投入到文化課復(fù)習(xí)中，不能很好地進入復(fù)習(xí)狀態(tài)，導(dǎo)致嚴重影響復(fù)習(xí)效率；

另一方面，也有一些學(xué)生，因為對專業(yè)課成績比較滿意，反而會給自己更大的壓力，生怕因為文化課成績不好而與名校失之交臂。無論是哪種狀況，家長和老師都應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)問題，并與考生進行有效溝通，不能讓這些心態(tài)上的問題成為復(fù)習(xí)過程中的難關(guān)。