數(shù)學(xué)要想學(xué)的好，最重要的不是報多少輔導(dǎo)班，而是在于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)換！一個孩子為了學(xué)好數(shù)學(xué)，每天把1+1=2做一萬遍，我們不能說他不夠努力，他應(yīng)該是超級努力了，但很明顯他的數(shù)學(xué)成績注定不會有提升。下面是小編為大家整理的一些學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，希望對大家有所幫助。

學(xué)好數(shù)學(xué)的好方法

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的靈魂是一定是深度思考，反思總結(jié)，強(qiáng)化邏輯，這也是理科的魅力所在，不過腦那只能是無效學(xué)習(xí)！

主動預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調(diào)動學(xué)習(xí)積極主動性，數(shù)學(xué)新知識在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識的重要手段。

因此，要注意培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會看書。如自學(xué)數(shù)學(xué)例題時，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學(xué)會運(yùn)用已有的知識去獨(dú)立探究新的知識。

主動思考

很多同學(xué)在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考數(shù)學(xué)題，這樣遇到實(shí)際問題時，會無從下手，不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識去解答問題。

主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認(rèn)真的聽課，也能激發(fā)對某些數(shù)學(xué)知識的興趣，更有助于學(xué)習(xí)。

靠著老師的引導(dǎo)，去思考解題的思路；答案真的不重要；重要的是方法！

如何快速提高數(shù)學(xué)成績

有目的做題，不盲目刷題

數(shù)學(xué)的提升離不開做題，首先吃透課本例題，也就是課本上的例題是必做的，如果課本上的例題都不好好做，一天到晚刷卷子叫舍本逐末。

其次隨堂練習(xí)和單元綜合練習(xí)，這也是學(xué)校老師要求做的。數(shù)學(xué)題很多，做到不盲目刷題，一定要多刷自己不會的題型。

比如，孩子做一套題，也可以跳著做，只做自己不太會的題。做不太會的題，并且多找?guī)椎劳愵}進(jìn)行練習(xí)，做多了方法也就摸透了。

千萬不要自己會做的做了，不會做的放那了，這是很多孩子的通病，題也沒少做，但是每次都是做自己會的，不會的還是不會，這樣數(shù)學(xué)成績不可能提升。