武后善治國、重視延攬人才，首創(chuàng)科舉考試的“殿試”制度，而且知人善任，能重用狄仁杰、張柬之、桓彥范、敬暉、姚崇等中興名臣。另外，長(zhǎng)安二年，還“初設(shè)武舉”，擴(kuò)大了選官范圍。

武則天對(duì)于科舉考試的貢獻(xiàn)有哪些

1、武則天首開設(shè)武舉，給武人晉級(jí)的機(jī)會(huì)；

2、促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行；

3、改善了用人制度，使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職；

4、促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。有利于唐詩的繁榮。

武則天能夠破格用人。在她統(tǒng)治時(shí)期進(jìn)一步發(fā)展了科舉制，創(chuàng)立了殿試和武舉。并下令九品以上民吏及百年自舉。

武則天通過科舉、自舉和別人推薦，選拔了一批杰出的人才，成為武周政權(quán)的中流砥柱，如狄仁杰、姚崇、宋璟，后來成為開元時(shí)期的賢相。唐中期的宰相陸贊揚(yáng)武則天善于用人，賞罰分明。北宋史學(xué)家司馬光亦認(rèn)為，武則天“政由己出，明察善斷”。

武則天時(shí)期的治理手段

1、完善科舉制度，用好窮人?？婆e制度是中國古代一項(xiàng)具有里程碑意義的選官制度，武則天深知要發(fā)展科舉制度，以擴(kuò)大自己的政治隊(duì)伍。在文科方面，武則天增加了宮廷考試，調(diào)整了科舉科目，創(chuàng)新了考試內(nèi)容，選拔了真正的人才。這也是首次啟動(dòng)軍考，打破了只靠文學(xué)選拔人才的局限。

2、武則天在朝廷和國外的多次反對(duì)下，認(rèn)為單純以選賢任能鞏固統(tǒng)治的措施是薄弱的，應(yīng)該采取更有效的措施予以協(xié)助。她開始招募來尋找情報(bào)，并任命殘忍的官員調(diào)查案件。這些人基本上都是直接效忠于皇帝，不會(huì)有為私利結(jié)黨的弊端，從而加強(qiáng)了武則天對(duì)朝廷官員的控制。

3、武則天非常重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，畢竟農(nóng)業(yè)在當(dāng)時(shí)算是國家根本，關(guān)系到一個(gè)江山的穩(wěn)定。當(dāng)時(shí)武則天主張“勸農(nóng)桑，薄賦徭”，減輕老百姓的負(fù)擔(dān)。尤其是他把對(duì)于農(nóng)業(yè)重視程度，作為對(duì)地方官的考核的標(biāo)準(zhǔn)。大力實(shí)行屯田制，并且讓人專門編寫了一本農(nóng)業(yè)書籍，來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)，增加糧食產(chǎn)量。

4、武則天統(tǒng)治時(shí)期，國家國力也是非常強(qiáng)盛，這主要得益于外面有一個(gè)安定的環(huán)境。在輔助唐高宗期間，武則天就認(rèn)識(shí)到，只有和周邊以及鄰國搞好關(guān)系，才能夠有利于大唐的安定。在其統(tǒng)治期間，積極發(fā)展同朝鮮，日本，印度，波斯等國家的關(guān)系。派遣官員來到這些國家，建立良好外交關(guān)系，親自接見外國使者。