不要看別人，而忘記自己真正需要什么。從自己的角度出發(fā)，站在自己的立場想想高三在學校還是在外補課。比較一下學校與外面那個環(huán)境比較適合自己、把他們各自的優(yōu)缺忐列出來作比較，然后再做決定哪一個自己會收益多。不要盲目的隨叢，從根本出發(fā)，就是什么使你產(chǎn)生這種想法。你在產(chǎn)生這種想法時自己想要什么。

高三跟著學校和在外補課哪個效果好

1、進步溫習功率

首要，高考前參與高三沖刺補課班，能夠協(xié)助學生進步溫習的功率。由于高三需要溫習的知識點太多，并且比較瑣碎，如果讓學生自己一個人溫習的話很避免走彎路，浪費時間且功率較低，還不如跟著專業(yè)教師一起溫習。經(jīng)過高三沖刺補課班教師的協(xié)助，也能夠省去自己翻閱和總結(jié)資料的時間。

2、體系查缺補漏

其次，高考前參與高三沖刺補課班，還能夠協(xié)助學生愈加體系的查缺補漏。很多學生在沖刺階段都會遇到一個問題，那便是漏記錯記，這樣不只會影響之后的學習，一起還會耽擱溫習的進展。因此在溫習鞏固的時候，參與高三沖刺補習班，在教師的帶領(lǐng)下愈加體系的查缺補漏，發(fā)現(xiàn)自己的不足。

3、增強應(yīng)試才能

最后，有的學生一進入考場就會嚴重，導致發(fā)揮異常，成績不理想，之所以出現(xiàn)這種狀況，便是因為應(yīng)試才能較差。為了改進這個方面，能夠讓孩子參與高三沖刺補習班，在教師的協(xié)助下進行模擬考試的練習，以此來增強自身的心理素質(zhì)，從而進步應(yīng)對考試的才能。

高三補課需要注意什么

1.給自己定制詳細的學習計劃。小編認為高三的文化課補課一定要有一個詳細的計劃和目標，這是達到理想效果的前提，不要盲目的沒有目的性的學習，這樣花費的時間不少但成績提升卻不大，高三的學習時間很緊張，要安排好計劃一步步去學習，這樣才不會出錯，在定制學習計劃時也可以適當?shù)膮⒖祭蠋煹慕ㄗh，根據(jù)自身實際情況出發(fā)，然后嚴格按照計劃進行。

2.補課要抓住各學科的知識重點。掌握好基礎(chǔ)知識，在高三的復(fù)習階段一定要注重效率，主抓各科的知識點和考點進行復(fù)習，適當?shù)娜∩?，在一些耗時耗力的難點可以適當?shù)娜∩?，一定要把自己擅長的學精。

3.熟知你想要報考學校的分數(shù)線要求及各科成績要求，要針對性的進行補課，一些學校會對某一科目要求高或低，比如報考英語類的院校及專業(yè)，他必定會對你的英語成績有一個分數(shù)要求，如果是想報考這樣的學校那么就要有針對性的進行復(fù)習，主抓某一課程，當然別的課程也不能不管不顧，要全面發(fā)展，在重點科目多下一些功夫，這樣才能達到理想效果。