學(xué)大教育根據(jù)不同階段不同學(xué)生的需要推出了一系列的課程果程包括初高中一對一、中高考復(fù)讀集訓(xùn)、中考、高考、査漏補缺、全科補習、弱科提升、文化課、同步優(yōu)培、寒假輔導(dǎo)暑假輔導(dǎo)等。學(xué)大教育學(xué)校課程有多個班型的，不同的班型課時、費用、授課重點都有差異的，兼顧不同基礎(chǔ)、吸收能力不同司的學(xué)員。初中需要數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的可以了解一下學(xué)大的初中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班。

學(xué)大初中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班

招生對象：需要補習數(shù)學(xué)的初中生

授課方式：小班課、一對一輔導(dǎo)

開課時間：滾動式開課

學(xué)習目標：掌握初中各年級階段的數(shù)學(xué)各知識點，找出并解決數(shù)學(xué)學(xué)習問題與重難疑點等，針對性全面提升初中數(shù)學(xué)學(xué)

課程內(nèi)容：

初一數(shù)學(xué):主要學(xué)習有理數(shù)及其運算、平面圖形及其位置關(guān)系、方程、整式及負數(shù)的運算、三角形等

初二數(shù)學(xué):主要學(xué)習勾股定理、實數(shù)、四邊形、一次函數(shù)、二元一次方程組、一元一次不等式組、分式及證明等

初三數(shù)學(xué):主要學(xué)習一元二次方程、反比例函數(shù)、二次函數(shù)、圓、相似等，知識點難度大，考點多，題目綜合性與靈活性

較強

教學(xué)亮點：個性化輔導(dǎo)，6對1式督導(dǎo)促學(xué)

初中數(shù)學(xué)學(xué)習方法

重視預(yù)習

上課之前較好能夠首先預(yù)習一下，了解重點難點，這樣自己在老師講到相關(guān)知識點時更能專注及積極參與思考,此外，"好腦子不如賴筆頭”，上課要做好筆記，記典型題型，典型方法，記暫時沒聽明白的問題，課后及時問老師同學(xué)及時解決。

獨立思考

完成作業(yè)作業(yè)需要獨立完成，而且要認真算到底，對于數(shù)學(xué)題目的解法，光靠腦子里想一下大致想法、大致方向是不夠的，-定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法，較終得到正確的計算結(jié)果。重視運算，提高能力

很多同學(xué)都習慣了用計算器，能用計算器，但高考不能用!平時的訓(xùn)練只要運算稍有復(fù)雜就沒耐心算下去了，所以我們在平時做練習時，任何時候都不要用計算器，一定要動筆算。

善于總結(jié)，尋找規(guī)律

解題后的總結(jié)至關(guān)重要，做了大量的練習后要歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。對于一道完成的題目，有以下幾個方面需要總結(jié):在知識方面，題目中涉及哪些概念、定理、公式等基礎(chǔ)知識，在解題過程中是如何應(yīng)用這些知識的;在方法方面，如何入手的，用到了哪些解題方法、技巧。

注重通法，規(guī)范解題

題日難度有可能作調(diào)整，由此我們更應(yīng)該重視題目的通法通解，平時訓(xùn)練不用少用難法怪法，養(yǎng)成良好的思維習慣，解題時注重邏輯規(guī)范，認真分析評分標準，按標準要求答題，避免出現(xiàn)做對但卻被扣過程分的情況。