許多人覺得心理學(xué)是一個有關(guān)心理活動而從事相關(guān)職業(yè)的專業(yè)，心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學(xué)，兼顧突出的理論性和應(yīng)用(實踐)性。想要考心理學(xué)碩士的同學(xué)們可以了解一下中公考研的應(yīng)用心理學(xué)考研輔導(dǎo)班。

太原中公應(yīng)用心理學(xué)考研培訓(xùn)班

招生對象：應(yīng)用心理學(xué)考生

開課時間：集訓(xùn)營開課為三月或六月，白天班按學(xué)生時間開課

開設(shè)班型：小班8人、一對一

學(xué)習(xí)內(nèi)容：人格心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、社會心理學(xué)

培養(yǎng)目標：應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，能在教育、工程設(shè)計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級專門人才。

心理學(xué)實驗的基本形式

1. 根據(jù)實驗情境

(1)實驗室實驗：一般來說，對于可以或必須在實驗室情境中獲得或產(chǎn)生的心理、行為現(xiàn)象(如視覺、聽覺、記憶或感覺剝奪等)，可在實驗室情境中加以研究;

(2)現(xiàn)場實驗：而某些社會性行為或復(fù)雜的認知過程則常在現(xiàn)場情境中進行實驗。

目前，實驗室情境與現(xiàn)場情境有趨于融合的傾向。

2. 自變量的數(shù)量

(1)單因素設(shè)計：只有一個自變量的實驗設(shè)計。

(2)多因素設(shè)計：有兩個或者兩個以上自變量的實驗設(shè)計。

3. 實驗設(shè)計的嚴密性

(1)前實驗設(shè)計：最為原始的實驗類型，對額外變量沒有控制，效度很低。

(2)準實驗設(shè)計：介于前實驗設(shè)計和真實驗設(shè)計之間的實驗研究設(shè)計，它對額外變量的控制比前實驗設(shè)計要嚴格，但卻不如真實驗設(shè)計對無關(guān)變量控制得充分和廣泛。

(3)真實驗設(shè)計：在實驗室條件下，通過對研究條件和變量進行嚴格的控制來進行研究的實驗方法。

4. 被試接受實驗處理的情況

(1)被試間設(shè)計：是指實驗中每個被試只接受一種自變量水平或自變量水平的結(jié)合。完全隨機、隨機區(qū)組都屬于被試間設(shè)計。又叫非重復(fù)測量實驗設(shè)計。

(2)被試內(nèi)設(shè)計：是重復(fù)測量實驗設(shè)計的一種形式，把隨機區(qū)組進一步發(fā)展，由一個被試而不是一組同質(zhì)被試接受所有的自變量水平或自變量水平的結(jié)合。

(3)混合設(shè)計：是指一個實驗設(shè)計中既有被試內(nèi)自變量，又有被試間自變量，也是重復(fù)測量實驗設(shè)計的一種形式。