高三是一個充滿壓力和挑戰(zhàn)的階段，學(xué)生們需要面對來自學(xué)業(yè)上的壓力。成都戴氏教育推出了高三文化課集訓(xùn)輔導(dǎo)，是針對即將面臨高考的高三學(xué)生而設(shè)計的一種高強(qiáng)度、高效率的集訓(xùn)式輔導(dǎo)方式。在這個關(guān)鍵階段，學(xué)生們不僅需要鞏固和復(fù)習(xí)各科目的基礎(chǔ)知識，還需要提高解題能力、應(yīng)試技巧以及心理素質(zhì)，以應(yīng)對即將到來的高考挑戰(zhàn)。

戴氏教育高三文化課集訓(xùn)輔導(dǎo)

1.課程內(nèi)容

全科輔導(dǎo)

2.課程設(shè)置

VIP1對1私人定制

適合學(xué)生：文科班理科班

根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)，綜合分析學(xué)生各方面情況，制定出符合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)的規(guī)劃，一位老師執(zhí)教一名學(xué)生，有針對性輔導(dǎo)。

2-8人提升突擊班

適合學(xué)生：文科班

情況相近的學(xué)生組合一個班級，指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課，并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。

2-8人提升突擊班

適合學(xué)生：理科班

情況相近的學(xué)生組合一個班級，指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課，并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。

15人精品突擊班

適合學(xué)生：文科班/理科班

根據(jù)班級的情況，選拔性格和教學(xué)風(fēng)格適合該班學(xué)生情況的教師授課，科學(xué)的診斷，提供學(xué)習(xí)計劃。

25人精品突擊班

適合學(xué)生：文科班/理科班

由經(jīng)過新課改培訓(xùn)的專職教師授課，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)的同時，助力成績進(jìn)步。

3.開課時間

滾動開班

4.戴氏高考總部特色班型

高考數(shù)學(xué)集訓(xùn)班；軍?？记凹?xùn)班(士兵/士官)；高考綜合專項班；高考英語聽力專項集訓(xùn)班

省外考生在川考試考前班；四川高職單招考試集訓(xùn)班；高考自主招生考試考前集訓(xùn)班；全國卷班 全國Ⅱ卷班

高考課程特色

1.專職教考團(tuán)隊緊隨高考變化，抓準(zhǔn)教學(xué)方向

根據(jù)高考方向，每周高三任課老師進(jìn)行交流討論;學(xué)科內(nèi)部每周教研，旨在鞏固教研成果，制定下一步教學(xué)計劃;總結(jié)分析并落實(shí)到教學(xué)中，讓學(xué)生第一時間掌握并運(yùn)用。

2.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

有專職團(tuán)隊定期關(guān)心學(xué)習(xí)高考學(xué)習(xí)情況，考后對學(xué)生細(xì)致學(xué)情分析;高考前，戴氏組織全校學(xué)生參加講座。

3.特色化教學(xué)

針對不同層次、不同類別學(xué)生分層輔導(dǎo);建立教學(xué)反饋機(jī)制，可以幫助科任教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題。

4.注重教學(xué)體系

入學(xué)之初，為每位學(xué)生制定適合自身的"學(xué)習(xí)計劃"，任課教師的教學(xué)規(guī)劃都經(jīng)過嚴(yán)格審定和效果評估,課后有系統(tǒng)的答疑及學(xué)情分析系統(tǒng)。

5.精細(xì)化管理

嚴(yán)格管理教室秩序，促進(jìn)學(xué)生有序、安靜地學(xué)習(xí);小班制，教師時刻監(jiān)督學(xué)生情況，并與學(xué)生及時進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)問題點(diǎn);校長、學(xué)管師、任課老師、心理老師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師、家長六方及時溝通反饋。

6.APP錯題管理

"錯題會"APP方便管理學(xué)習(xí)題庫；定期的主題班會，幫助學(xué)生階段性的樹立信心，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。