青島學大教育高二數(shù)學補課班分析高二學生數(shù)學學習短板，量身定制輔導(dǎo)方案，面授數(shù)學知識點、解題技巧、學習方法；跟蹤學習進度培養(yǎng)良好習慣；解讀各類變化資訊，幫助學生了解。學大教育一直用心做教育，用愛做人師，踐行著陶行知先生“愛滿天下”的教育思想，用愛打開學生心靈大門的鑰匙。

高二數(shù)學提升班

招生對象：高二學生

輔導(dǎo)科目：高二數(shù)學

輔導(dǎo)模式：個性化一對一、3-6人小班

上課時間：根據(jù)需求排課，上課時間靈活

輔導(dǎo)內(nèi)容：

1.學習不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學知識

2.單元易錯題講解

3.數(shù)學思維拓展

4.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案

課程特色

1.面對面溝通,了解學生個性特點

2.對學生學習情況進行科學完善的測評

3.根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃

4.1對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學的透徹

5.學大服務(wù)團隊（教育咨詢師、班主任、學科教師、心理咨詢師、個性化研究老師、陪讀教師）提供貼心服務(wù)

6.監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案

高二數(shù)學復(fù)習方法

嘗試做高考原題，鍛煉自己，這一點非常重要，也是優(yōu)學優(yōu)考策略一直強調(diào)的備考資料就是高考原題。雖然這時候?qū)W的數(shù)學知識點可能還不是太過全面，但如果你覺得自己已經(jīng)復(fù)習的差不多，對高一高二的知識點，可能已經(jīng)掌握的完全，那么找一套數(shù)學高考原題，將自己學過的知識點所對應(yīng)的題目做一遍。通過做高考原題，題實練，你才會發(fā)現(xiàn)自己的不足在哪。

通過做高考原題，你也會充分地感受到高考題的難度，以及今后在復(fù)習方面你要側(cè)重的知識點。這樣提前接觸高考原題，其實也是一件好事，一定程度上你已經(jīng)比其他人快了一步，已經(jīng)知道今后自己所要重點掌握的方向，這也是在高二就開始復(fù)習的好處。

學大教育師資保障

嚴格執(zhí)行篩選標準 層層把關(guān)教學質(zhì)量

一．2輪面試+多次試講+多年一線教學經(jīng)驗

參加學大招聘，需有多年一線教學經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細選，進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

二．歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系

通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓，考核通過成為學大老師，通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。

三．科學系統(tǒng)專業(yè)授課、教學方法精益求精

授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。