中考，作為初中生邁向高中階段的重要關卡，對于每個學生都至關重要。為了助力成都的初三學子們順利跨越這一人生里程碑，成都戴氏教育開設了中考沖刺班，旨在為初三學子提供最優(yōu)質的教學資源和輔導服務。

戴氏教育中考沖刺班

課程內容：全科、語文、數學、英語、物理、化學

課程班型：一對一輔導班；小班教學；大班教學

適合學員：普通中考學員

課程特點：

語文課程：落實基礎板塊，改變閱讀習慣、增強答題能力，加強中考及自招答題的實戰(zhàn)訓練。

數學課程：加強分類討論數、數形結合學思想方法的應用，及幾何圖形解題的判定和推理。對各重點高中的中考及自招典型試題進行實操演練。

英語課程鞏：固主要語法知識點，擴大詞匯量，掌握閱讀、翻譯、寫作技巧，熟悉中考及自招的考試。

物理課程：梳理重點知識板塊，加強知識點拓展練習，強化解題的綜合運用能力。

化學課程：學習初三各知識點內容，鞏固并加強重點難點，訓練靈活解題思路。

戴氏教育課程特色

1、學科分析師交流分析學生情況，找到問題及提升空間，提供科學的建議。

2、為學生做科學的學習測評，權衡優(yōu)勢與薄弱科目，找到適合自身特點的個性化學習方法，為學生制定個性化輔導方案。

3、簽訂智能化全能輔導協(xié)議，建立檔案，形成科學有效的系統(tǒng)化管理體制。

4、選擇適合孩子個性和學習情況的授課老師，并制定個性化教學方案、輔導計劃及目標，進行授課，實行學生簽字認可制，確保每節(jié)課的輔導效果。

5、班主任全程跟蹤每位學生的學習過程，實時監(jiān)督確保學習效果。

6、陪讀老師現場答疑，自習室學習氛圍好，全天為學生開放。

7、配合心理輔導，從心理、家庭、健康全方位調整學習心態(tài)，激發(fā)學習斗志，挖掘學習潛能，優(yōu)化學生學習方法。

考試焦慮的原因

一、對考試的認知態(tài)度

對考試的緊張不安因素。一般，對考試看得越重，越易產生焦慮。這類考生只要一知道要考試就會產生焦慮“未進考場而腳先軟”，甚至知道考試很簡單也容易緊張不安。其關鍵癥狀在于對考試形成了焦慮性的條件反射。

二、過往考試經歷帶來的挫敗感

如果考生在過往的考試中受到了挫折的影響，并且沒有辦法及時調節(jié)好，就會很容易就會選擇逃避的方法面對，進而和考前焦慮之間形成惡性循環(huán)。這一種原因導致的考前焦慮需要考生本身及時進行調節(jié)，讓自己的情緒變得穩(wěn)定，這樣由于挫折導致考前焦慮也會顯著降低。

三、對考試結果的預期

有的考生人在考場答題，腦中卻總也甩不開一個念頭:這次考試能及格嗎?不及格怎么辦?這種對考試結果的憂慮很容易導致焦慮的產生。這種狀況在重要的考試(如畢業(yè)、升學考試)中更易發(fā)牛，而目成績差者也更多地產生。

四、空想型逃避

有的考生并沒有特別的生理反應，也不擔心考試結果，但就是阻止不了思緒無目的的漫游，這種與考試無關的胡思亂想，實際上是想逃避考試造成的壓力，也是一種焦慮反應。