高考在即，已經(jīng)不足一百天時(shí)間，又到了高考沖刺階段，許多家長(zhǎng)想趁著這有效的時(shí)間為孩子報(bào)考一個(gè)沖刺班，助力孩子圓夢(mèng)夢(mèng)想大學(xué)，但是苦于不知道去哪，害怕踩雷，這里為大家推薦太原杏花嶺區(qū)學(xué)大高考全日制沖刺班，供大家參考瀏覽！

太原杏花嶺區(qū)高考全日制沖刺班

招生對(duì)象：高考生

開設(shè)班型：15-18人小班；25-28人精品班；一對(duì)一全科班

上課時(shí)間：高三一年；白天班、周末班

住宿人數(shù)：6人間、4人間

課程優(yōu)勢(shì)：指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課，并由專職班主任和助教老師負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。不斷夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，助力成績(jī)進(jìn)步

課程亮點(diǎn)：知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法；鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系遵循學(xué)習(xí)理念；針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。

校區(qū)環(huán)境：吃住學(xué)一體化，提高清真食堂

高考1對(duì)1補(bǔ)習(xí)的好處

在高三緊張的學(xué)習(xí)中，學(xué)生沒有時(shí)間自己鉆研難題，不會(huì)系統(tǒng)的鞏固原來學(xué)過的知識(shí)。所以在較關(guān)鍵懂得時(shí)刻，有老師的專門輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)效果是“事半功倍”，沒有老師的指導(dǎo)，靠自己學(xué)習(xí)就是浪費(fèi)寶貴時(shí)間，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)是“事倍功半”。

1、針對(duì)有疑惑的知識(shí)，要求老師重點(diǎn)講解。不要在寶貴的時(shí)期，花費(fèi)大量的時(shí)間在全面輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)中度過。對(duì)于補(bǔ)習(xí)老師的輔導(dǎo)方式可以“因人而異”的為你設(shè)計(jì)。就是針對(duì)幾個(gè)自己不能理解、解答的問題，請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師重點(diǎn)解疑答惑。這樣可以節(jié)省時(shí)間(金錢)，提高補(bǔ)習(xí)效率。

2、1對(duì)1補(bǔ)習(xí)外界的干擾少。有些家長(zhǎng)給孩子報(bào)名輔導(dǎo)班，但是這個(gè)班上補(bǔ)習(xí)學(xué)生太多，老師只能“泛泛而談”，不能重點(diǎn)“照顧”。還有許多同學(xué)喜歡和自己關(guān)系好的同學(xué)一起去補(bǔ)習(xí)，在補(bǔ)習(xí)之余可以交流感情。但事實(shí)是這樣的學(xué)生較后補(bǔ)習(xí)效果較差

高考考點(diǎn)整理

語文:基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)代詩文、文學(xué)類;實(shí)用類文本閱讀，語言文字運(yùn)用，作文提高。

數(shù)學(xué):集合與邏輯用語、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、復(fù)數(shù)、數(shù)列、幾何(立體幾何、解析幾何)、不等式、概率統(tǒng)計(jì)、坐標(biāo)系與方程等基礎(chǔ)提升。

英語:聽力、單項(xiàng)選擇、完型、閱讀、寫作、短文改錯(cuò)。

政治:生活與消費(fèi)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、文化與生活、我國(guó)的-、民主政治、當(dāng)代-社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、思維與創(chuàng)新意識(shí)、時(shí)事政治。

歷史:中國(guó)史、世界史。

地理:宇宙中的地球、自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換，自然環(huán)境的整體性和差異性，自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響人口與城市，生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系，交通與發(fā)展。

物理:力學(xué)、電磁學(xué)、實(shí)驗(yàn)與探究、選修3-4。

化學(xué):化學(xué)元素、化學(xué)理論、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

生物:生態(tài)、細(xì)胞、進(jìn)化、遺傳、變異、種群、生態(tài)系統(tǒng)。