對于高三的學(xué)生來說，一輪復(fù)習(xí)就要開始，只有在這段時間合理規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)計劃，才能將一輪復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率提升，青島學(xué)大高考一對一輔導(dǎo)班，通過數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生梳理知識架構(gòu)等。

高考一對一補習(xí)課程

招生對象：高考學(xué)生

上課方式：個性化一對一

課程介紹

1、專為有高考補習(xí)的學(xué)生量身設(shè)計的高考封閉式訓(xùn)練課程；

2、打造無手機、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境，努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū)，葷素搭配、營養(yǎng)均衡，每日品種豐富且輪換，多層保障全體師生的身心健康。

4、校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學(xué)生選擇；聘請專職宿管員7*24小時值班，查寢、衛(wèi)生評比等。"

課程內(nèi)容

一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識

1.回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識進行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識盲點；

2.夯實基礎(chǔ)-注重知識的積累，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)；

3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練（知識、技能、方法）；

二輪復(fù)習(xí)：專題強化

1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點；

2.基礎(chǔ)強化-注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運用；

3.綜合提高-教學(xué)上強化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力；

三輪復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練

1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程，強化記憶經(jīng)驗公式，方便提高解題效率；

2.解題方法-部分高考考點的題型換湯不換藥，學(xué)大教育老師在現(xiàn)階段的教學(xué)中，全面強化解題方法的講解；

四輪復(fù)習(xí)：應(yīng)試訓(xùn)練

1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板，再對學(xué)生進行各科目題的統(tǒng)一考核；

2.保障考試-學(xué)大教育強化高考應(yīng)試技巧的講解，讓學(xué)生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步驟分；

高考一輪復(fù)習(xí)需要注意什么

一輪復(fù)習(xí)需要做什么？

在第一輪復(fù) 習(xí)過程中，要扎扎實實地將基本概念、規(guī)律、方法、技巧落到實處，認(rèn)真閱讀教材，聽老師的講解，作好課堂筆記，結(jié)合復(fù) 習(xí)資料，對基礎(chǔ)知識加深理解，準(zhǔn)確掌握知識的內(nèi)涵和外延，融會貫通，力求做到基本概念、規(guī)律、方法和技巧“爛熟于心”。

學(xué)生要養(yǎng)成每天（大約30分鐘）閱讀課本的習(xí) 慣，來加強基礎(chǔ)知識記憶。基本概念及理論的復(fù) 習(xí)在整個復(fù) 習(xí)中起著奠基、支撐的作用，如果不過關(guān)，后面的綜合復(fù) 習(xí)就會感到障礙重重。從近幾年高考試題看，基礎(chǔ)題仍占主要地位，做好了基礎(chǔ)題就拿到了基本分，失去了基礎(chǔ)題就失去了一切。

怎么攻克難題？

在全面復(fù) 習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，還要重點“攻堅”，突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識通常都是難于理解的內(nèi)容，做題時容易出錯的地方。分析近幾年的高考試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點。要走出“越基礎(chǔ)越重要的知識越易出錯”的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯，及時反思，及時糾正。

第一輪復(fù)習(xí)的重點是什么？

現(xiàn)階段還應(yīng)該把復(fù) 習(xí)重點放在分析失誤、查漏補缺上。查漏補缺的目的是找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。方法是，對照自己平時練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，以及自己在知識、思維、能力方面存在的缺陷，有針對性地練習(xí)，進行查漏補缺。特別要重視在基礎(chǔ)知識方面存在的缺漏，增加知識的覆蓋面。