語(yǔ)文是對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)很簡(jiǎn)單，學(xué)好就有點(diǎn)難度了，語(yǔ)文知識(shí)博大精深，從文言文到現(xiàn)代文閱讀再到議論文寫(xiě)作，都是一項(xiàng)難題。不如選擇一家中學(xué)語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班，成都美博教育開(kāi)設(shè)了中學(xué)語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文，掌握語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法。

美博中學(xué)語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)

適合學(xué)生

初一、初二、初三年級(jí)學(xué)生

開(kāi)設(shè)班型

一對(duì)一輔導(dǎo)

授課方式

面授課

課程內(nèi)容

1.培養(yǎng)同學(xué)們的理解能力和表現(xiàn)能力

2.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練

語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)包括:語(yǔ)音、文字、語(yǔ)法、修辭和文學(xué)常識(shí)，現(xiàn)在考試時(shí)這類(lèi)知識(shí)基本不占分，但是是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，

語(yǔ)文基本技能訓(xùn)練有

①寫(xiě)字訓(xùn)練:正確、端正、迅速②口頭表達(dá)能力訓(xùn)練:發(fā)音正確、口齒清楚、內(nèi)容有條理、學(xué)會(huì)說(shuō)普通話。③書(shū)面表達(dá)能力訓(xùn)練:包括作文訓(xùn)練，有的放矢、言之有物、事實(shí)求是、不說(shuō)空話④閱讀訓(xùn)練:是當(dāng)前學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重中之重。中考卷面占近二分之一的分?jǐn)?shù)。包括閱讀政治讀物、科技讀物、文藝讀物的能力訓(xùn)練。換句話說(shuō)就是記敘文、議論文、說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練，同時(shí)包括閱讀淺易文言文的能力訓(xùn)練。

訓(xùn)練的要求:一要理解(抓中心)，二要記住(名言警句)，三要速度。還要學(xué)會(huì)使用工具書(shū)，此外，訓(xùn)練同學(xué)的觀力、想象力、邏輯思維能力等。

關(guān)于閱讀還有專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)《文言文閱讀答題技巧》、《記敘文閱讀答題技巧》、《議論文閱讀答題技T5》《說(shuō)明文閱讀答題技巧》

3.作文輔導(dǎo):作文是識(shí)字寫(xiě)字、用詞造句、布局謀篇的綜合訓(xùn)練，以及運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)思想感情的綜合訓(xùn)練。

課程特色

1.輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè):幫助學(xué)生按時(shí)、按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)，明確作業(yè)要求，解決作業(yè)中的疑難，教授正確的學(xué)習(xí)方法。

2.激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，啟迪思維訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，對(duì)于薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)輔導(dǎo)，以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。通過(guò)思維訓(xùn)練、心理素質(zhì)輔導(dǎo)等，增強(qiáng)交往能力、表達(dá)能力、挫折應(yīng)對(duì)力等。這些內(nèi)容及足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間又可以讓孩子充分享受學(xué)習(xí)中及學(xué)習(xí)以外的快樂(lè)。

初中作文寫(xiě)作八大技巧

1.長(zhǎng)相外貌不寫(xiě)“有”

2.人物語(yǔ)言不寫(xiě)“說(shuō)’

3.心理活動(dòng)不寫(xiě)“想”

4.抒情表意不用成語(yǔ)

5.遇到“很”和“非?！闭?qǐng)三思

6.要?jiǎng)舆B著動(dòng)

7.至少6個(gè)標(biāo)點(diǎn)

8.字?jǐn)?shù)三四五