高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對于學(xué)生來講是有一定難度的，而學(xué)大高三數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班，專為需要補習(xí)高三數(shù)學(xué)課程的人群開設(shè)，學(xué)大教育一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，目前已在全國100余個城市開設(shè)了400多所個性化學(xué)習(xí)中心，是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)的先行者。

太原高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)機構(gòu)

招生對象：高中學(xué)生

開課時間：滾動式開課

上課地點：太原迎澤區(qū)青年路、小店區(qū)均有校區(qū)

課程內(nèi)容：

函數(shù)

函數(shù)的概念及其表示：函數(shù)三要素：定義域、值域、解析式

函數(shù)的基本性質(zhì)：單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性

指數(shù)函數(shù)：指數(shù)冪的概念，有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)，指數(shù)函數(shù)的概念、圖像、運算性質(zhì)

對數(shù)函數(shù)：對數(shù)的概念、性質(zhì)，對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)、圖像及運算性質(zhì)

冪函數(shù)：冪函數(shù)的概念、圖像與性質(zhì)

二次函數(shù)：二次函數(shù)的頂值討論，根分布

函數(shù)圖像及其變換：函數(shù)圖像及其變換，抽象函數(shù)

函數(shù)與方程：二分法，零點定理

直線、平面、簡單幾何體

空間幾何體的三視圖和直觀圖：柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征、三視圖、直觀圖

空間幾何體的表面積與體積：棱柱、棱錐、臺、球的側(cè)面展開圖、表面積和體積的計算公式

空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系：空間直線、平面位置關(guān)系、四個公理、一個定理

直線、平面平行的判定及其性質(zhì)：直線和平面的位置關(guān)系、直線與平面平行的判定定理和性質(zhì)定理、兩個平面平行的判定定理和性質(zhì)定理

直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)：直線與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理、兩個平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理

三角函數(shù)

任意角和弧度制：任意角的概念，弧度的意義，能正確的進行弧度與角度的換算

任意角的三角函數(shù)：任意角的正弦、余弦、正切的定義

三角函數(shù)的基本關(guān)系、誘導(dǎo)公式：同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式，正、余弦的誘導(dǎo)公式

三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)：正弦函數(shù)、余弦函數(shù)圖象和性質(zhì)；周期函數(shù)

升降冪公式：二倍角的正弦、余弦、正切公式；能正確運用三角公式進行三角函數(shù)式的化簡、求值和恒等式的證明。

教學(xué)理念

1、賞識學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個學(xué)生都是有潛力的，運用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。

2、不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。

3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué)；

4、鞏固基礎(chǔ)，重點，決戰(zhàn)難點，穩(wěn)扎穩(wěn)打；

進入高中后怎么迅速的進入學(xué)習(xí)

首先，高中知識相較于初中知識，無論是在廣度上，還是在深度上，都要“難”上一個臺階。所以，要學(xué)好高中知識,作為即將開始高中學(xué)習(xí)生活的初中生而言，要做好充足的心理準(zhǔn)備。我記得在我讀高中時，一部分同學(xué)的成績之所以下降的比較快，就是因為沒有給自己做好”思想工作"，依舊是初中時的學(xué)習(xí)心態(tài)。

有了足夠的心理準(zhǔn)備之后，在面對初中到高中學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)換時，也一定要打破畏難的情緒，雖然高中知識會更”難一些，但一定要相信自己，只要堅持正確的學(xué)習(xí)方法，有規(guī)律地學(xué)習(xí)，一定會收到良好的學(xué)習(xí)效果。

有了心理準(zhǔn)備之后，個人建議在初三暑假的時間里，較好對高一的知識點進行適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)，這對于整個高中生活的學(xué)習(xí)狀態(tài)是極其重要的，原因在于:1、首先自己會對高中知識的難易程度有一定的了解;2、有了一定的準(zhǔn)備，才會不斷提升自信的狀態(tài)。