北京師范大學(xué)2024年強基計劃招生簡章已經(jīng)正式公布！北京師范大學(xué)強基計劃2024年計劃招生專業(yè)有漢語言文學(xué)（古文字學(xué)方向）、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等，詳細北京師范大學(xué)強基計劃招生簡章整理在下方，供各位查閱。

北京師范大學(xué)2024強基計劃招生簡章【最新公布】

一、2024北京師范大學(xué)強基計劃招生對象及報名條件

符合2024年全國普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報名條件，有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求、具有強烈專業(yè)興趣的以下兩類高中畢業(yè)生均可申請報名：

A類：綜合素質(zhì)優(yōu)秀、成績優(yōu)異的考生。

B類：基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，在高中階段獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)或生物學(xué)奧林匹克競賽全國決賽一等獎(金牌)、二等獎(銀牌)的考生。

報考北京師范大學(xué)強基計劃的考生不能兼報其他高校強基計劃。

二、2024北京師范大學(xué)強基計劃招生專業(yè)及招生計劃

1.2024北京師范大學(xué)強基計劃招生專業(yè)：

考生僅可選擇一個專業(yè)組進行報考，填報該專業(yè)組內(nèi)招生專業(yè)，根據(jù)考生所在省份具體招生專業(yè)情況（詳見報名系統(tǒng)），文科專業(yè)組可填報一至三個專業(yè)，理科專業(yè)組可填報一至四個專業(yè)，并填報是否服從專業(yè)調(diào)劑。

2.2024北京師范大學(xué)強基計劃招生省份及計劃

面向北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、云南、新疆等省份招收強基計劃學(xué)生，擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫。招生計劃請登錄北京師范大學(xué)強基計劃報名系統(tǒng)查看。

三、2024北京師范大學(xué)強基計劃報名方式與選拔程序

（一）報名時間和辦法

4月15日至30日考生可登錄北京師范大學(xué)強基計劃報名系統(tǒng)，按要求準確、完整地完成網(wǎng)上報名。

（二）參加統(tǒng)一高考

（三）報名確認

6月10日至20日，考生登錄北京師范大學(xué)強基計劃報名系統(tǒng)進行確認，請考生慎重確認是否參加強基計劃招生考試，并簽訂承諾書，未按時確認視為放棄報考資格。

（四）入圍?？嫁k法

對于A類考生，依據(jù)高考成績(不含任何政策加分，下同)，按分省分專業(yè)組計劃數(shù)5倍的比例確定入圍學(xué)校考核考生名單(末位同分均可入圍)，且高考成績須達到生源所在省份同科類本科第一批次錄取控制分數(shù)線（簡稱一本線，對于合并本科批次的省份，按照該省份單獨劃定的相應(yīng)分數(shù)線執(zhí)行）上一定分值：

對于B類考生，高考成績達到生源所在省份同科類本科第一批次錄取控制分數(shù)線，即可破格入圍學(xué)?？己恕?/p>

6月27日學(xué)校確定并公布入圍?？济麊?。

（五）學(xué)校考核

7月1日至3日舉行學(xué)?？己耍êP試、面試和體育測試）。

1.筆試為綜合能力測試，占學(xué)?？己顺煽兊?0%。

2.面試為綜合素質(zhì)評價，占學(xué)?？己顺煽兊?0%。面試采取專家、考生“雙隨機”抽簽的方式，對學(xué)生進行全面、深入的評價和考核，對考生綜合素質(zhì)檔案材料進行核實，全程錄音錄像。

3.體育測試項目包括坐位體前屈、仰臥起坐（女）、引體向上（男）、50米跑，不計入學(xué)?？己顺煽?，體育測試結(jié)果作為錄取的重要參考，綜合成績相同時，依次比較高考總成績、學(xué)?？己顺煽儭Ⅲw育測試成績?？忌缫蛏眢w原因無法參加體育測試可以申請免體育測試（需在體育測試前向北京師范大學(xué)提供有效證明），同分排序比較時排在參加體育測試考生之后。無故缺席體育測試者取消錄取資格。

4.如遇特殊情況，學(xué)?？己朔桨杆髡{(diào)整，將另行通知。

（六）2024北京師范大學(xué)強基計劃錄取辦法

1.綜合成績折算辦法

綜合成績由高考成績、學(xué)?？己顺煽儤?gòu)成，其中，高考成績占85%，學(xué)校考核成績占15%。

綜合成績計算辦法為：綜合成績（滿分750分）=高考成績（滿分750分）*85%+學(xué)校筆試成績（滿分300分）*2.5*7.5%+學(xué)校面試成績（滿分100分）*7.5*7.5%。

對于高考成績滿分非750分省份的考生，其高考成績按比例進行折算，計算方法為：折算后高考成績=高考成績/本省高考成績滿分*750。

2.確定錄取名單

對于A類考生，按照分數(shù)優(yōu)先原則，根據(jù)考生綜合成績、專業(yè)志愿、專業(yè)計劃數(shù)和分省分專業(yè)組計劃數(shù)確定預(yù)錄取名單。綜合成績相同時，依次比較高考總成績、學(xué)?？己顺煽?、體育測試成績。

對于B類考生，綜合成績達到同省份A類考生最低錄取綜合成績分數(shù)線的，予以錄取。

強基計劃預(yù)錄取名單經(jīng)學(xué)校招生工作小組審定，報各省級招辦審核后，方可錄取。被正式錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄取，未被錄取的考生可按高考志愿填報錄取規(guī)則參加后續(xù)各批次志愿錄取。

學(xué)校于7月5日公布錄取名單并公示錄取標準。

四、2024北京師范大學(xué)強基計劃培養(yǎng)方案

北京師范大學(xué)遵循基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才成長規(guī)律，在“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃”探索的“一制三化”（導(dǎo)師制、小班化、國際化、個性化）等有效培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上，針對強基計劃實施“基礎(chǔ)扎實、學(xué)科交叉、科教融合、本研銜接”四位一體拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

1.優(yōu)化課程體系，夯實基礎(chǔ)學(xué)科能力素養(yǎng)。構(gòu)建由通識教育課程和專業(yè)教育課程有機融合的課程體系；加強課程體系整體設(shè)計，改革教學(xué)內(nèi)容；加強數(shù)理基礎(chǔ)課程、生化基礎(chǔ)課程、哲學(xué)基礎(chǔ)課程、文史基礎(chǔ)課程以及研究方法等課程建設(shè)，提高學(xué)生修讀相關(guān)基礎(chǔ)課程的深度和廣度，培養(yǎng)學(xué)生的知識融通與轉(zhuǎn)移能力，激發(fā)學(xué)術(shù)志趣。

2.配備一流師資，組建高水平教師和導(dǎo)師團隊。堅持校內(nèi)與校外并舉、水平與責(zé)任并重的原則，建設(shè)一支由本校教師及國內(nèi)外專家學(xué)者組成的學(xué)術(shù)水平高、責(zé)任心強、有熱情、肯投入的一流師資隊伍。設(shè)立“首席導(dǎo)師、新生導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師和人文導(dǎo)師”四位一體的導(dǎo)師團隊，在人生引導(dǎo)、志趣激發(fā)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、素養(yǎng)提升、科學(xué)研究等方面對學(xué)生給予全方位指導(dǎo)。

3.改革教學(xué)方法，完善考核評價方式。建設(shè)小班研討課，以高質(zhì)量的交流互動，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。推進探究式教學(xué)和自主性學(xué)習(xí)，以啟發(fā)式、討論式等教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生主動參與教學(xué)、自主深度學(xué)習(xí)、自主構(gòu)建知識體系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性精神。豐富探究式、論文式、報告答辯式等作業(yè)評價方式，提升課程學(xué)習(xí)的深度。加強對學(xué)生課堂內(nèi)外、線上線下學(xué)習(xí)的評價，強化閱讀量和閱讀能力考查，提升課程學(xué)習(xí)的廣度。

4.本碩博相銜接，學(xué)術(shù)型高端人才培養(yǎng)階段前移。建立銜接本科教育階段，融貫碩士和博士培養(yǎng)階段的學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)機制。強基生完成規(guī)定的本科階段有關(guān)課程，達到轉(zhuǎn)段要求后，按照有關(guān)規(guī)定直接轉(zhuǎn)段進入研究生培養(yǎng)階段，相關(guān)工作參照推薦免試工作統(tǒng)一在“全國推薦免試信息公開暨管理服務(wù)系統(tǒng)”進行。

轉(zhuǎn)段高校為本校，轉(zhuǎn)段專業(yè)由學(xué)校依據(jù)強基計劃培養(yǎng)方案和招生專業(yè)范圍確定，進入研究生階段后，學(xué)生主要在強基計劃所在基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)進行培養(yǎng)，部分學(xué)生也可根據(jù)培養(yǎng)方案在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域進行學(xué)科交叉培養(yǎng)。

本研銜接專業(yè)范圍見各強基計劃招生專業(yè)培養(yǎng)方案，具體專業(yè)招生名額以當(dāng)年度學(xué)校公布的工作方案為準。

5.促進學(xué)科交叉，鼓勵學(xué)生自由探索。多學(xué)科知識結(jié)構(gòu)是創(chuàng)新人才的核心素養(yǎng)，鼓勵和支持學(xué)生跨領(lǐng)域、跨學(xué)科、跨專業(yè)修讀輔修專業(yè)和輔修學(xué)士學(xué)位項目。創(chuàng)造跨學(xué)科研究條件，依托科研和教學(xué)實驗室，組建高水平跨學(xué)科教學(xué)團隊，設(shè)立交叉學(xué)科研究課題，支持學(xué)生參與課題研究。

建立教學(xué)科研實踐多層次融合、跨學(xué)科多交叉融合、全球化多方位融合的三大融合機制，為學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)、研究和深造創(chuàng)造條件。

6.搭建合作平臺，推進科教協(xié)同育人。搭建學(xué)校與科研院所深度合作的戰(zhàn)略平臺，聚焦國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域和關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域，優(yōu)勢互補，協(xié)同合作，共同開展人才培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域和緊缺領(lǐng)域輸送后備人才。實施強基計劃各專業(yè)都將根據(jù)自身特點和特色，利用好國內(nèi)外高水平科研平臺，推進科教協(xié)同育人。

7.開展綜合考查，健全質(zhì)量控制機制。以學(xué)業(yè)成績?yōu)榛A(chǔ)，以綜合素養(yǎng)、學(xué)術(shù)興趣、創(chuàng)新潛質(zhì)為核心，開展對學(xué)生的綜合考查。每年一輪形成性考核，進行多主體、多維度、多視角的綜合素質(zhì)評估。建立教學(xué)質(zhì)量常態(tài)監(jiān)控機制，完善教學(xué)質(zhì)量反饋與改進機制。

五、其他說明

（一）關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級統(tǒng)一信息平臺省份，由省級教育行政部門統(tǒng)一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案提供招生高校。未建立省級統(tǒng)一信息平臺省份，由各省級教育行政部門匯總本地各中學(xué)報考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至“強基計劃”報名系統(tǒng)。

（二）對于綜合素質(zhì)檔案造假或在高?？己酥形璞椎目忌?，將取消強基計劃的報名、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報有關(guān)省級招生考試機構(gòu)或教育行政部門，取消其當(dāng)年高考報名、考試和錄取資格，并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和北京師范大學(xué)相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對所出具的材料認真核實，出現(xiàn)弄虛作假情形的，北京師范大學(xué)保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。

（三）強基計劃錄取考生入學(xué)后原則上不轉(zhuǎn)專業(yè)，確有特殊困難或者特殊需要（如參軍入伍、休學(xué)創(chuàng)業(yè)、傷病及學(xué)校專業(yè)調(diào)整），無法繼續(xù)在錄取專業(yè)學(xué)習(xí)的，可以申請在本?！皬娀媱潯闭猩鷮I(yè)范圍內(nèi)轉(zhuǎn)到相近專業(yè)。就讀期間退出強基計劃的，原則上不得再轉(zhuǎn)專業(yè)，不再具有申請免試攻讀研究生資格。

（四）選拔測試期間，考生的交通、食宿等費用自理。入圍高?？己说募彝ソ?jīng)濟困難考生可向北京師范大學(xué)提出申請，北京師范大學(xué)可酌情提供保障性路費和住宿補貼。

（五）報名北京師范大學(xué)強基計劃的考生，身體條件須滿足教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》相關(guān)專業(yè)的規(guī)定和要求。

（六）北京師范大學(xué)強基計劃招生錄取及入學(xué)培養(yǎng)工作按照教育部相關(guān)政策執(zhí)行。若政策調(diào)整，則按照新的規(guī)定執(zhí)行。

（七）學(xué)校未委托任何個人或中介組織開展強基計劃等考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營利性培訓(xùn)活動。

六、監(jiān)督保障機制

（一）北京師范大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作在北京師范大學(xué)招生工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由北京師范大學(xué)招生辦公室負責(zé)具體工作的組織和實施。北京師范大學(xué)在實施本簡章的過程中做到招生方案公開、選拔方法公平、錄取標準公示。

（二）北京師范大學(xué)將對錄取的學(xué)生進行入學(xué)資格復(fù)查，對不具備入學(xué)資格的學(xué)生，按教育部相關(guān)規(guī)定處理。

（三）北京師范大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點招生工作接受北京師范大學(xué)紀檢、監(jiān)察部門全程監(jiān)督，并接受社會監(jiān)督。

七、咨詢方式

地址：北京市海淀區(qū)新街口外大街19號

郵編：100875

招生咨詢電話：010-58807962

傳真：010-58800562

電子郵箱：zsb@bnu.edu.cn

本科招生網(wǎng)：https://admission.bnu.edu.cn

紀檢監(jiān)察辦公室：電話01058807862

陽光高考信息平臺：https://gaokao.chsi.com.cn

八、本簡章由北京師范大學(xué)招生辦公室負責(zé)解釋。

2024年北京師范大學(xué)強基計劃解讀

文科專業(yè)組擴容

北京師范大學(xué)在每年的強基計劃招生工作中都備受關(guān)注，2024年北京師范大學(xué)的招生專業(yè)依然分為文科組和理科組，其中文科組包含漢語言文學(xué)（古文字學(xué)方向）、歷史學(xué)、哲學(xué)等專業(yè)；理科組包括數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)等專業(yè)。

值得注意的是，與2023年相比，2024年北京師范大學(xué)的強基計劃招生專業(yè)中新增了漢語言文學(xué)（古文字學(xué)方向）專業(yè)，為考生提供了更多的選擇機會，同時也反映了學(xué)校對于人文社科領(lǐng)域的重視和投入。

專業(yè)填報數(shù)量有所增加

在招生時，北京師范大學(xué)要求考生僅可選擇一個專業(yè)組進行報考，即考生需要在文科組和理科組之間做出選擇。一旦選擇了專業(yè)組，考生就可以填報該專業(yè)組內(nèi)的招生專業(yè)。對于文科專業(yè)組，考生可以填報一至三個專業(yè)，相較往年專業(yè)數(shù)量有所增加，隨著可填數(shù)量的增加，考生在選擇專業(yè)時有了更大的靈活性和自主權(quán)；而對于理科專業(yè)組，與往年一致，可以填報一至四個專業(yè)。

在填報專業(yè)時，考生還需要考慮是否服從專業(yè)調(diào)劑。服從專業(yè)調(diào)劑意味著如果考生未能被錄取到所填報的專業(yè)，學(xué)?？梢愿鶕?jù)實際情況將其調(diào)劑到其他相關(guān)專業(yè)，這對于希望增加被錄取機會的考生來說是一個值得考慮的選擇。

選科要求靈活、統(tǒng)一

北京師范大學(xué)文科組強基計劃的選科要求為不限，不限選科要求有助于吸引具有不同學(xué)科背景和興趣愛好的考生報考文科專業(yè)，因為每個考生都有自己的特長和興趣點，不限選科要求給予了考生更多的選擇空間和自由度，使同學(xué)們能夠根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢選擇適合自己的專業(yè)方向。

而理科組的選科要求則統(tǒng)一為物理和化學(xué)，這種要求有助于明確理科專業(yè)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。物理和化學(xué)作為自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，為理科專業(yè)的學(xué)習(xí)提供了必要的知識框架和思維方式。統(tǒng)一選科要求可以確保學(xué)生在進入專業(yè)學(xué)習(xí)之前已經(jīng)具備了一定的理科素養(yǎng)，能夠更好地適應(yīng)和理解專業(yè)課程的內(nèi)容。