華中師范大學(xué)2024高校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名時(shí)間幾號(hào)截止

2024-04-18 10:29:17文/張哲

華中師范大學(xué)2024年高校專項(xiàng)計(jì)劃招生簡(jiǎn)章發(fā)布，華中師范大學(xué)報(bào)名時(shí)間為4月18日9:00至4月25日24:00，華中師范大學(xué)2024年高校專項(xiàng)計(jì)劃招生計(jì)劃為97人。各省（市、區(qū)）最終招生專業(yè)以省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)公布為準(zhǔn)。

華中師范大學(xué)2024高校專項(xiàng)計(jì)劃什么時(shí)候報(bào)名

華中師范大學(xué)2024高校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名時(shí)間：符合報(bào)名條件的考生須在2024年4月18日9:00至4月25日24:00登錄教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)完成報(bào)名申請(qǐng)，考生須在報(bào)名截止前將報(bào)名申請(qǐng)材料電子掃描件上傳至報(bào)名系統(tǒng)。

華中師范大學(xué)2024高校專項(xiàng)計(jì)劃招生專業(yè)及計(jì)劃：

華中師范大學(xué)2024年高校專項(xiàng)計(jì)劃招生計(jì)劃為97人。招生專業(yè)如下表：

招生專業(yè)	招收考生類別
經(jīng)濟(jì)學(xué)類（含工商管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育、人力資源管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)（法學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)交叉班）、經(jīng)濟(jì)學(xué)（數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)交叉班））、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理、金融工程	文科、理科、綜合改革
地理科學(xué)類（地理科學(xué)（非公費(fèi)師范）、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、自然地理與資源環(huán)境、地理信息科學(xué)）	文科、理科、綜合改革
教育技術(shù)學(xué)（非師范）、數(shù)字媒體技術(shù)、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	理科、綜合改革
計(jì)算機(jī)類（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息安全、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（基地班））	理科、綜合改革
數(shù)學(xué)類（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（非公費(fèi)師范、非師范）、數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)交叉班）、統(tǒng)計(jì)學(xué)	理科、綜合改革
信息管理與信息系統(tǒng)、管理科學(xué)與工程類（大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、信息資源管理）	理科、綜合改革
電子商務(wù)、管理科學(xué)與工程類（大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、信息資源管理）	文科、理科、綜合改革
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類（漢語(yǔ)言、漢語(yǔ)言文學(xué)（非公費(fèi)師范、非師范）、漢語(yǔ)言文學(xué)（國(guó)家拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地班））	文科、綜合改革
馬克思主義理論類（思想政治教育（非公費(fèi)師范）、馬克思主義理論）	文科、綜合改革
公共管理類（行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、土地資源管理）	文科、理科、綜合改革

備注：考生在系統(tǒng)報(bào)名只需填報(bào)文科類、理科類、綜合改革類，在高考填報(bào)志愿時(shí)再填報(bào)專業(yè)。各?。ㄊ?、區(qū)）最終招生專業(yè)以省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)公布為準(zhǔn)。華中師范大學(xué)高校專項(xiàng)計(jì)劃不招收新疆雙語(yǔ)類考生。

高校專項(xiàng)計(jì)劃的優(yōu)劣勢(shì)

高校專項(xiàng)計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)：

首先，高校專項(xiàng)計(jì)劃促進(jìn)了教育公平，為農(nóng)村同學(xué)提供了很多入學(xué)機(jī)會(huì)。其次高校專項(xiàng)計(jì)劃政策優(yōu)惠力度很大，基本上可以比投檔分?jǐn)?shù)線低30分左右的成績(jī)考入高校，這就能使教育水平比較低的偏遠(yuǎn)地區(qū)的同學(xué)可以有改變自己人生的機(jī)會(huì)。由此可見(jiàn)，高校專項(xiàng)計(jì)劃是一項(xiàng)極大地促進(jìn)了教育公平的政策。

高校專項(xiàng)計(jì)劃的劣勢(shì)：

首先，就是可以選擇的專業(yè)比較少，尤其是無(wú)法選擇熱門(mén)專業(yè)。其次是，參加高校專項(xiàng)計(jì)劃的同學(xué)一般都是要和高校簽訂相關(guān)就業(yè)協(xié)議，協(xié)議普遍要求同學(xué)們要回生源地工作，雖然建設(shè)家鄉(xiāng)是一件好事，但是是真的沒(méi)有一點(diǎn)選擇的余地，家鄉(xiāng)的工作待遇也要比城市里的待遇低很多。

綜合來(lái)看，高校專項(xiàng)計(jì)劃有利有弊，可以說(shuō)此項(xiàng)政策考慮的沒(méi)有那么全面，但是高校專項(xiàng)計(jì)劃絕對(duì)不是坑。

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