特殊教育專業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)后可以到各類特殊教育學校以及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。但是特殊教育行業(yè)對用人的要求比較高，并且行業(yè)具有一定的特殊性，所以考生在選擇時要慎重。

特殊教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

特殊教育專業(yè)畢業(yè)生可做各類特殊學校、兒童康復機構(gòu)、兒童福利機構(gòu)的教師，可成為開展“隨班就讀”工作的普通中小學和幼兒園的特殊教育資源教師，也可成為各類兒童發(fā)展機構(gòu)的康復訓練師，還可成為政府部門或其他機構(gòu)的特殊教育相關(guān)管理人員及科研工作者。

特殊教育是對包括視力、聽力、語言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等特殊人群開展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段，為特殊少年兒童的學習、行為矯正和訓練創(chuàng)設(shè)特殊條件和特殊設(shè)備，以達到使他們掌握知識、彌補缺陷、培養(yǎng)能力、健康身心等目的。

由于特殊教育的對象是身患各種殘疾的特殊前提，其招生比較冷門，但就業(yè)市場上卻異常熱門。這是因為特殊教育師資和工作人員極度匱乏。

從目前看，當特殊教育生四年后畢業(yè)時，基本上都會被用人單位爭先搶用。隨著國家對殘疾人教育事業(yè)越來越重視，特殊教育的就業(yè)前景會越來越好。

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特殊教育專業(yè)需要學習什么課程

特殊教育專業(yè)基礎(chǔ)課程：心理學基礎(chǔ)、教育學基礎(chǔ)、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語、書寫技能、特殊教育班級管理(特殊教育管理學)、基礎(chǔ)手語、基礎(chǔ)盲文。

特殊教育專業(yè)核心課程：特殊教育概論、特殊兒童康復概論、特殊兒童心理健康教育、特殊教育診斷與評估、特殊教育教法、特殊兒童個別化教育、融合教育理論與實務(wù)、特殊兒童康復技能。

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