杭州三聯(lián)中復(fù)多年的教學(xué)，形成了一套適合提高水平的教學(xué)和管理體系。分層次、分階段、分目標(biāo)復(fù)習(xí)方案，讓孩子循序漸進(jìn)提升中考考試水平，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。通過(guò)我校師生的共同努力，讓每個(gè)學(xué)生都能得到再一次中考的機(jī)會(huì)。杭州初三復(fù)讀哪里好通過(guò)下面的分享，可以看出三聯(lián)中復(fù)在中考復(fù)讀上是非常專(zhuān)業(yè)的，為學(xué)生提供了完善的教學(xué)體系。現(xiàn)在是預(yù)報(bào)名時(shí)間，提前了解報(bào)名吧！

杭州三聯(lián)中考復(fù)讀完善的教學(xué)體系

01招生對(duì)象：中考（含平時(shí)）水平不理想或未考上心儀學(xué)校，積極上進(jìn)，身心健康的往屆初中畢業(yè)生；

02教學(xué)模式：班級(jí)人數(shù)嚴(yán)格控制在25人左右，根據(jù)不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方式和教學(xué)進(jìn)度，縮小老師課堂課后關(guān)注范圍，關(guān)注每個(gè)學(xué)生知識(shí)掌握程度，因材施教；

03管理體系：班主任負(fù)責(zé)制，任課老師作息與學(xué)生同步，課后答疑時(shí)間充足，學(xué)習(xí)、生活管理每周反饋在校情況；一周教學(xué)進(jìn)度、一周作業(yè)完成情況、一周背誦情況每周家校群反饋；為學(xué)生成長(zhǎng)建立檔案，定制方案；進(jìn)行每周定時(shí)訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)效率；采取政教處、教務(wù)處巡視制度，落實(shí)管理常規(guī)；

04教學(xué)體系：三輪復(fù)習(xí)模式：一輪，精講課本；二輪，夯實(shí)專(zhuān)題；三輪，綜合應(yīng)對(duì)中考沖刺；

05教學(xué)方法：采用創(chuàng)新五步教學(xué)法：教學(xué)前采用集體備課，課堂中規(guī)范教學(xué)流程，課后訓(xùn)練打分制，定制周測(cè)、月考、?？坚槍?duì)復(fù)習(xí)方案，考試同步檢測(cè)教師。

杭州三聯(lián)中考復(fù)讀授課內(nèi)容

1.課堂授課：講練結(jié)合，溫故知新，根據(jù)課堂吸收情況調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容

2.試題分析：試題疑點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)，詳細(xì)講解

3.課堂落實(shí)：課后個(gè)性化補(bǔ)充輔導(dǎo)，及時(shí)消化和吸收知識(shí)點(diǎn)

4.強(qiáng)化講授：針對(duì)試題以及課堂的落實(shí)結(jié)果進(jìn)行對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化講授

5.監(jiān)督學(xué)習(xí)：課后再次檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)進(jìn)步，帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍

6.階段測(cè)試：日清，周結(jié)，月考，系統(tǒng)推進(jìn)，查漏補(bǔ)缺