高中階段的作文要求有更多思辨性和實(shí)時(shí)性，官媒的很多報(bào)道都能成為我們的作文素材。如我們希望，瞬間的積淀不要流淌，歲月的饋贈(zèng)別被消磨，而是在時(shí)間的河床上凝聚起沉潛的力量，讓我們與時(shí)代和社會(huì)一起，向陽(yáng)生長(zhǎng)。-摘自人民日?qǐng)?bào)。

2024高考備考《人民日?qǐng)?bào)》萬(wàn)能素材

1、適用主題：少年奮斗

開(kāi)頭：

少年本該意氣風(fēng)發(fā)，揮劍飲馬不負(fù)韶華。卻常常安于現(xiàn)狀，以淡泊名利為借口，安慰自己平凡可貴，但深掩于強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的背后，其實(shí)是一生無(wú)可所依的碌碌無(wú)為。

結(jié)尾：

這世界美好如斯，而我仍然年輕。大好光陰等著我去一步步完成我的夙愿，飽滿我的靈魂，豐富我的閱歷。雪雨風(fēng)燭，桑梓葉稀，順從本輒，無(wú)人干涉。

2、【適用主題：奮斗、努力、不怕困難】

平和地接納，不屈的奮斗，堅(jiān)定的前行，如一泓清泉，靜水流深，看似力量并不洶涌澎湃，卻能磋磨巖石鋒利的尖角，滌蕩水中混濁的雜質(zhì)。把困難揉碎，長(zhǎng)成屬于自己的力量。

3、【適用主題：敬畏、信念、態(tài)度】

站在山巔與日月星辰對(duì)話，潛游海底與江河湖海晤談。和每一棵樹(shù)握手，和每一株草私語(yǔ)，方知宇宙浩瀚、自然可謂、生命可敬。

4、適用主題：【不忘初心】

漫漫人生路，我們見(jiàn)過(guò)蝴蝶翩躚，春光明媚，更經(jīng)歷過(guò)荊棘遍布，電閃雷鳴，周遭的困境與艱險(xiǎn)或許會(huì)阻礙我們前行的道路，卻無(wú)法改變我們的初心。

刺鳥(niǎo)為追尋幸福，日日用尖刺刺穿胸膛；老鷹為學(xué)會(huì)飛翔，無(wú)數(shù)次從懸崖跌落。

步履一雙，踏遍山河，心有明珠，山河明媚，唯有以初心為引，以血與淚澆灌，方能使夢(mèng)想盛開(kāi)出最絢爛的花朵。

5、使用主題：【堅(jiān)定信念】

大雪紛飛，卻壓不倒青松；天寒地凍，臘梅依舊盛開(kāi)；相信自己是一種強(qiáng)大的信念，指引著我們斬?cái)嗲G棘，始終向前。

拿破侖身材矮小，家境貧寒，可他堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，從未動(dòng)搖信念。最終憑借驍勇善戰(zhàn)的作風(fēng)開(kāi)創(chuàng)偉大的帝國(guó)，贏得無(wú)數(shù)人的欽佩。

吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日。人生路上充滿著未知的艱險(xiǎn)，唯有相信自己，方能綻放生命、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

6、【使用主題：堅(jiān)持】

開(kāi)頭：

點(diǎn)滴微光，可成星海，沒(méi)有一蹴而就的成功，只有厚積薄發(fā)的勝利。如果你真的愿意去努力，去堅(jiān)持，人生最壞的結(jié)果，也不過(guò)是大器晚成。

結(jié)尾：

或許有些堅(jiān)持仍在黎明之前，未見(jiàn)曙光，但總有一些堅(jiān)持，能從一片蒼茫的暗夜里，洞見(jiàn)萬(wàn)丈光芒；能從一寸冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。

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10個(gè)「人民日?qǐng)?bào)」神仙金句

01、百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。——《牢記職責(zé)使命，賡續(xù)百年初心》

適用主題：責(zé)任與使命、家國(guó)情懷、職責(zé)與使命

示例：回首百年，我們看見(jiàn)了李大釗、陳獨(dú)秀等先輩走進(jìn)思想高地，走入奮斗一線，用文字的力量和心中的真理推動(dòng)了億萬(wàn)民中國(guó)同胞的覺(jué)醒;回首百年，我們還目睹了一次次戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)人士?jī)H憑心中的抱負(fù)，披荊斬棘，頑強(qiáng)不屈的抗御外侮。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)，當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)賡續(xù)百年精神與血脈，風(fēng)華正茂筑夢(mèng)前行。

02、參天之木，必有其根;懷山之水，必有其源?！稄闹腥A文明中汲取復(fù)興力量》

適用主題：文化傳承、中華文明、追根溯源等

示例：參天之木，必有其根;懷山之水，必有其源，而中華民族之根基，則是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華歷史和文明，這些歷史文明皆化為實(shí)體，顯現(xiàn)在“壯士諧風(fēng)雅，咫尺筑天堂”的蘇州園林里，鐫刻在“逴(chuō)躒(luò)古今，并鑒四大文明”的敦煌莫高窟里;(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文作文)隱匿于“沉睡三千年，一醒驚天下”的廣漢三星堆中...如今，也正是這些延續(xù)著中華民族精神血脈的歷史遺跡和文物，引領(lǐng)我們，承古人之創(chuàng)造，開(kāi)啟時(shí)代之新篇。

03、選擇是一時(shí)的人生，但人生是永遠(yuǎn)的選擇?！蹲龊萌松倪x擇題》

適用主題：人生的選擇，永恒的意義等

示例：面對(duì)人生，不同的人有不同的選擇，有的人選擇闊別家人、不畏嚴(yán)寒、站崗戍邊，有的人選擇隱姓埋名、以身許國(guó)，為祖國(guó)科研事業(yè)作出貢獻(xiàn)，可也有的人選擇“躺平”過(guò)活，最終碌碌無(wú)為。選擇或許是一時(shí)的人生，但人生是永恒的選擇，所以面對(duì)人生的“選擇題”，前進(jìn)還是后退，嘗試還是抱怨，都應(yīng)該著重思考，謹(jǐn)慎填寫(xiě)答案。

04、時(shí)代昂揚(yáng)向上的曲線，應(yīng)該是中國(guó)青年的生命軌跡。 ——《人民日?qǐng)?bào)》

適用主題：時(shí)代、青年擔(dān)當(dāng)、奮斗等

示例：“一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?！边^(guò)往幾代青年，皆以夢(mèng)為馬，以鐵肩擔(dān)道義，以不斷探索中華之未來(lái)的腳步，鑄就了如今這偉大的時(shí)代。青年的發(fā)展應(yīng)該與時(shí)代環(huán)境同向而行，同頻共振，時(shí)代昂揚(yáng)向上的曲線，即是中國(guó)青年的生命軌跡。

05、時(shí)間是變化的標(biāo)尺，空間是更迭的參照，時(shí)空為證，見(jiàn)證了發(fā)展飛躍向前。——《流動(dòng)中國(guó)，充滿溫度與活力》

適用主題：時(shí)間與空間、代喻某樣事物飛速發(fā)展

示例：時(shí)間是變化的標(biāo)尺，空間是更迭的參照，時(shí)空為證，見(jiàn)證了發(fā)展飛躍向前。從綠油油的綠皮火車(chē)，到“八縱八橫”的中國(guó)高鐵，翻開(kāi)中國(guó)地圖，從中原腹地到江海之濱，都被高鐵緊密地連接起來(lái)。(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文作文)中國(guó)高鐵，用速度重新定義時(shí)間，用連通不斷改寫(xiě)空間，逢山開(kāi)路、遇水架橋的傳奇，形成了一道流動(dòng)的中國(guó)風(fēng)景，繪就出新時(shí)代鐵路發(fā)展的新畫(huà)卷。

06、世界上沒(méi)有一蹴而就的成功，更沒(méi)有從天而降的“偉力”;那些不急不躁、朝著既定目標(biāo)砥礪奮進(jìn)的人，才能在日積月累中抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸?！蹲羁斓哪_步是“堅(jiān)持”》

適用主題：堅(jiān)持、砥礪前行等

示例：“事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見(jiàn)，匆忙的旅人落在從容的后邊;疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前?！闭\(chéng)如詩(shī)人所言，生活之路迢遙，比拼的并非一時(shí)一地的速度。扎根大地的人民科學(xué)家鐘揚(yáng)，超越海拔6000米，抵達(dá)植物生長(zhǎng)的最高極限，跋涉16年，把論文寫(xiě)滿高原，在采集的高原香柏種子里提取出抗癌成分，為醫(yī)學(xué)研究作出巨大貢獻(xiàn)。世界上沒(méi)有一蹴而就的成功，更沒(méi)有從天而降的“偉力”;那些不急不躁、朝著既定目標(biāo)砥礪奮進(jìn)的人，才能在日積月累中抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

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