濟南科技學校，市屬公辦學校，主管部門為濟南市教育局，山東省教學示范學校、山東省級規(guī)范化學校，開設物業(yè)服務、建筑智能化設備安裝與運維、工程測量技術、建筑工程施工、無人機操控與維護、智慧健康養(yǎng)老服務、城市軌道交通運營服務、計算機網(wǎng)絡技術等專業(yè)。

濟南科技學校招生專業(yè)介紹

物業(yè)服務：面向各類物業(yè)服務企業(yè)和其他相關行業(yè)企事業(yè)單位，培養(yǎng)能夠從事物業(yè)客服、辦公室文員、物業(yè)智能設備監(jiān)控與管理、物業(yè)設施設備管理與維護等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

建筑智能化設備安裝與運維：面向樓宇智能化工程施工、建筑智能化加工制造、物業(yè)管理等行業(yè)，培養(yǎng)從事樓宇智能化工程安裝調(diào)試、施工現(xiàn)場管理、樓宇智能化設備銷售、系統(tǒng)維護等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

無人機操控與維護：面向無人機航拍、農(nóng)業(yè)植保、測繪、電力巡檢等行業(yè)的工程技術人員職業(yè)群，培養(yǎng)能夠從事無人機及應用系統(tǒng)的安裝調(diào)試、操作、維修維護、技術服務、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

工程測量技術：面向測繪地理信息服務業(yè)、土木工程建筑業(yè)、房屋建筑業(yè)的工程技術人員職業(yè)群，培養(yǎng)能夠從事工程施工測量、工程變形監(jiān)測、建筑工程施工、測繪工程施工及管理、工程施工管理、BIM技術應用等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

建筑工程施工：面向土木工程建筑業(yè)、房屋建筑業(yè)的工程技術人員職業(yè)群，培養(yǎng)從事建筑工程施工與管理、裝配式建筑生產(chǎn)與施工、BIM技術應用等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

建筑工程造價：面向施工企業(yè)、工程造價咨詢、招標代理機構(gòu)、房地產(chǎn)開發(fā)等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事建筑工程預決算、工程招投標及內(nèi)業(yè)資料管理等工作，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，掌握工程造價專業(yè)知識和技術技能的高素質(zhì)技術技能人才。

城市軌道交通運營服務：面向城市軌道交通運營管理企業(yè)的運營管理部門及城市客運管理企業(yè)的客運管理部門，培養(yǎng)從事城市軌道交通客運組織、客運服務、行車組織、票務組織等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

智慧健康養(yǎng)老服務：面向老年人服務與管理、智能老年機構(gòu)、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年社會團體等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)能夠從事智能養(yǎng)老護理、智能養(yǎng)老機構(gòu)事務管理、老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、老年人身心康復保健服務等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

計算機網(wǎng)絡技術：面向計算機網(wǎng)絡技術的集成與應用領域,培養(yǎng)從事網(wǎng)絡組建、網(wǎng)絡設備安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡系統(tǒng)維護與管理、網(wǎng)絡產(chǎn)品營銷以及相關產(chǎn)品銷售等工作， 具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識的高素質(zhì)技術技能人才。

主要獎項榮譽

建筑設備安裝與調(diào)控（給排水）賽項獲得國賽二等獎

建筑智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試賽項獲得國賽三等獎

濟南科技學校簡介

?學校屬性：中專

?學校地區(qū)：濟南市歷下區(qū)

?學校特色：濟南科技學校，市屬公辦學校，主管部門為濟南市教育局，山東省教學示范學校、山東省級規(guī)范化學校，開設物業(yè)服務、建筑智能化設備安裝與運維、工程測量技術、建筑工程施工、無人機操控與維護、智慧健康養(yǎng)老服務、城市軌道交通運營服務、計算機網(wǎng)絡技術等專業(yè)。

學生就業(yè)率連續(xù)17年就業(yè)率達到99%以上，多次參加職業(yè)院校技能大賽“工程測量”、“樓宇智能化設備安裝與運行”、“建筑設備安裝與調(diào)控（給排水）”等賽項獲得全國一等獎3次、二等獎4次、三等獎7次。具有山東省三級安全培訓資質(zhì)、山東省建筑業(yè)關鍵技術崗位培訓資質(zhì)、濟南市建筑業(yè)安全管理“三類人員”繼續(xù)教育培訓資質(zhì)等，被山東省建設廳批準成為建筑類培訓機構(gòu)二級資質(zhì)單位和建筑施工特種作業(yè)人員考核鑒定基地。