隨著中考的日益臨近，初三學生面臨著前所未有的學習壓力和挑戰(zhàn)。為滿足學生個性化、精準化的學習需求，成都戴氏教育開設(shè)了初三一對一輔導(dǎo)班，為學生提供了一個量身定制的學習平臺。

戴氏教育初三輔導(dǎo)班一對一

1.適合學生

基礎(chǔ)薄弱的學生；學習進度落后的學生；有篇科現(xiàn)象的學生

2.班型設(shè)置

一對一輔導(dǎo)班：6對1專屬服務(wù)，量身定制針對性強，盡快端正學習態(tài)度

3.授課方式

面授課

4.課程設(shè)置

語文：落實基礎(chǔ)板塊，改變閱讀習慣、增強答題能力，加強中考及自招答題的實戰(zhàn)訓(xùn)練。

數(shù)學：加強分類討論數(shù)、數(shù)形結(jié)合學思想方法的應(yīng)用，及幾何圖形解題的判定和推理。對各重點高中的中考及自招典型試題進行實操演練。

英語：鞏固主要語法知識點，擴大詞匯量，掌握閱讀、翻譯、寫作技巧，熟悉中考及自招的考試。

物理：梳理重點知識板塊，加強知識點拓展練習，強化解題的綜合運用能力。

化學：學習初三名知識點內(nèi)容，鞏固并加強重點難點，訓(xùn)練靈活解題思路。

一對一5大服務(wù)特色

學前診斷：診斷孩子學習情況，接受知識的快慢能力等。

課程制定：針對孩子薄弱學科，甚至細至某環(huán)節(jié)進行方案制定，改善孩子現(xiàn)狀。

及時跟進：隨時跟進孩子學習進度第一時間更正其學習誤區(qū)，最大程度擴展孩子知識接受容量。

學管服務(wù)：建立微信/QQ線上咨詢平臺，孩子在家的疑問也能及時解決，家長更安心。

心理輔導(dǎo)；定期對孩子進行心里輔導(dǎo)，緩解學生學習壓力。

雙師課堂授課

一、主講教師授課+學管老師輔導(dǎo)相結(jié)合

1.學管老師與主講老師共同備課

共同設(shè)置課堂授課環(huán)節(jié)，包括課堂提問、討論、作業(yè)的設(shè)置等，上課期間課堂學管老師全程陪伴，實時答疑輔導(dǎo)助力學生最大化吸收課上知識。

2.學管老師課前帶領(lǐng)孩子們預(yù)習

課上面對面答疑輔導(dǎo)、課后批改孩子作業(yè)、與家長溝通反饋孩子的學習情況，完成從集體學習到"矯正-反饋"的學習環(huán)節(jié)。再也不用擔心孩子課后沒人輔導(dǎo)了。

二、學管老師協(xié)助主講教師完成授課任務(wù)

課前引導(dǎo)：學管老師引導(dǎo)學生課前預(yù)習，為本講知識的學習打好基礎(chǔ)。

課前測試：復(fù)習、鞏固上節(jié)課知識，溫故知新。

課中引導(dǎo)：引導(dǎo)學生按照主講老師的要求提問，討論并以合適的方式向主講老師反饋討論結(jié)果。

出門考試：學管老師對課上要點及時檢測，全部做對再出門，不留知識盲點。

課后作業(yè)：學管老師一對一作業(yè)批改，找出錯誤，糾正思路。

效果反饋：綜合孩子每次作業(yè)的完成情況，分析學生知識點的掌握程度，為每個學生總結(jié)針對性學習報告。