到了高考沖刺階段，很多學員的月考成績并不理想，和自己預期的分數(shù)相差太大，努力學校卻沒有成效，找一家實力強的高考培訓機構(gòu)，可以查漏補缺，提高學習效率，長沙高考輔導機構(gòu)哪家實力強呢？長沙索本教育值得選擇。

索本高考輔導班

1.適合學生

高考學生

2.班型設置

一對一輔導；精品小班

3.課程設置

語文、 數(shù)學、 英語、 物理、 化學、生物、 歷史、 地理、 政治、

4.授課方式

面授課

5.學習目標

掌握知識，成功沖刺高考。

學校優(yōu)勢

1、教法特色

專業(yè)教師授課，助教協(xié)助，雙層教學效果，保證人人學會。

采用啟發(fā)式、交互式教學，注重問題反饋，復習鞏固;鼓勵肯定學員，真正體現(xiàn)以人為本;理論結(jié)合實踐，學員極具成就感。

2、測評

對孩子現(xiàn)階段的學習情況作出全面的、科學的測評，為教務老師、學管老師和授課老師提供教學指導。

3、出方案

根據(jù)孩子的測評結(jié)果及近期試卷分析，老師會為孩子量身定制專屬的學習進度和學習方案。

優(yōu)秀師資力量

鄭定子

男，湖南師大附中海口中學原校長，湖南省著名中學語文特級教師，曾受聘于湖南省普通高中新課程實驗教學指導委員會語文學科專家，湖南省教育科學基礎教育學科規(guī)劃課題評審、咨詢、鑒定專家。

廖民先

女，省級骨干教師，學成教育首席名師

連續(xù)七年獲“全國中學生數(shù)學素質(zhì)與能力競賽優(yōu)秀輔導教師“獎。擅長高考和競賽題型分析，對出題走向把握準確，高考押題串講中押中近50分題。很多學生因為上了她的課，而愛上了數(shù)學，愛上了學習。

范超軍

男，2008年任教于婁底二中初二數(shù)學教師，教學風格“平易嚴謹，深入淺出，以點帶面、梯次漸進”;2009年開始從事一對一初中數(shù)學教師，且開始研究各年段學生心理特點,走向教育分析師崗位;2010年任民辦教育機構(gòu)校區(qū)主任，學習分析師，學科帶頭人，出版適應于基礎生的初中數(shù)學教材;2011-2013年曾擔任民辦教育機構(gòu)片區(qū)校長，教研院總組長，教學部教師培訓負責人。

任文閣

畢業(yè)于湖南大學外國語學院，語言學專業(yè)，碩士學位，從事教學18年，出版各類圖書22本，發(fā)表教學和科研論文30多篇。