當(dāng)孩子心思不在學(xué)習(xí)上時(shí)，家長(zhǎng)可以采取以下策略來幫助孩子重新找回對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力：了解孩子的興趣和愛好，并找到孩子喜歡的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式。例如，如果孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，可以通過運(yùn)動(dòng)來刺激他們的學(xué)習(xí)興趣；如果孩子喜歡音樂，可以讓他們聽古典音樂來提高他們的注意力和專注力。

孩子不愛學(xué)習(xí)家長(zhǎng)如何做

1、良好關(guān)系是讓孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

我們做家長(zhǎng)教育已經(jīng)16年了，為什么我們能有這種成就呢，跟我們的團(tuán)隊(duì)、老師脫不開關(guān)系，我覺得更重要的是我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)教育孩子的真正的奧秘—愛，愛另一個(gè)層次來說是關(guān)系！家長(zhǎng)想想如果您跟您的孩子關(guān)系不好，那么孩子還愿意跟您溝通嗎，都不能溝通家長(zhǎng)怎么去引導(dǎo)孩子呢！

2、培養(yǎng)興趣是讓孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

從教育心理學(xué)的角度來說，學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)人傾向于認(rèn)識(shí)、研究獲得某種知識(shí)的心理特征，是可以推動(dòng)人們求知的一種內(nèi)在力量。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，我們家長(zhǎng)是沒有辦法讓孩子學(xué)好學(xué)習(xí)的。在我們的家長(zhǎng)課上第一天我們的董進(jìn)宇博士就會(huì)講到改變的天條，家長(zhǎng)不妨去了解下！

3、亮點(diǎn)原則是讓孩子學(xué)習(xí)的持續(xù)動(dòng)力

孩子不愛學(xué)習(xí)了是多因一果的關(guān)系，其中有缺乏激勵(lì)因素、不自信、自我觀念局限、情緒困擾等我們家長(zhǎng)要將這些影響孩子學(xué)習(xí)的因素我們家長(zhǎng)就得善于使用亮點(diǎn)原則，亮點(diǎn)原則效果在于讓孩子在學(xué)習(xí)上得到一定的成就感和勝任感，才能孩子才有繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

4、制定目標(biāo)是讓孩子學(xué)習(xí)的方向

孩子學(xué)習(xí)光有興趣動(dòng)力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須明確目標(biāo)。就好比在浩瀚的大海中航行的船只光龐大牢固不行的必須知道航行的方向，要不然永遠(yuǎn)達(dá)不到目的地的！讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力，老話說有了奔頭！

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怎么鼓勵(lì)孩子

1、首先，孩子沒有上進(jìn)心應(yīng)該是他對(duì)于做自己還沒有正確的認(rèn)識(shí)，不知道自己應(yīng)該做什么，也不知道自己擅長(zhǎng)什么適合做什么或是對(duì)什么感興趣等等，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要做的不是去責(zé)罵批評(píng)孩子，而是要幫忙他樹立正確的價(jià)值觀，讓他對(duì)自己有個(gè)全面的客觀的外認(rèn)識(shí)。

2、在日常的生活中，除了讓孩子學(xué)習(xí)必須的功課，還需要去接觸一下對(duì)他人生有幫助價(jià)值的事物，讓他能夠通過不同的方面去認(rèn)識(shí)世界，增加他的好奇心，從而就會(huì)比較有興趣去對(duì)未知的世界進(jìn)行探索。

3、有時(shí)間的時(shí)候一定要帶孩子多參加一些有關(guān)社會(huì)實(shí)踐方面的活動(dòng)，通過自己的動(dòng)手去接觸他的動(dòng)手能力，在動(dòng)手的時(shí)候，腦子同時(shí)也會(huì)進(jìn)行一些相應(yīng)的思考，這樣慢慢地他就會(huì)不斷的積累自己各個(gè)方面的知識(shí)，這對(duì)樹立正確的世界觀是很有幫助的。

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