濟(jì)南中考全托復(fù)讀學(xué)校可以考慮博凱學(xué)校，創(chuàng)立于2008年，14年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，前身隸屬于山東大學(xué)退休者協(xié)會(huì)，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)南市教育主管部門批準(zhǔn)成立的正規(guī)獨(dú)立辦學(xué)單位。每年為了進(jìn)一步把握好中高考升學(xué)大關(guān)，進(jìn)一步確立教學(xué)目標(biāo)、明確教育任務(wù)，學(xué)校定期邀請(qǐng)校內(nèi)外各科優(yōu)秀教師代表參加教學(xué)研討。同時(shí)針對(duì)考試政策解讀、考綱要求以及命題方向做更加深入地討論、分析、研究。

博凱中考全托復(fù)讀學(xué)校

濟(jì)南博凱學(xué)校采用在校學(xué)習(xí)、全封閉、全方位的小班教學(xué)管理模式，為準(zhǔn)考生提供了一個(gè)靜心鉆研、 沖刺提升的園地.

中考復(fù)讀課程

適合學(xué)員：

中考失利沒(méi)考好，想重新再?gòu)?fù)讀一年，考取一個(gè)好的高中的學(xué)生

班型人數(shù)：

25人左右/班

開(kāi)設(shè)科目：

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、道德法制、體育

課程設(shè)置：

8月下旬-1月底進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，評(píng)講各科知識(shí)體系，2月初-4月底進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)，講解知識(shí)的綜合運(yùn)用，及重難點(diǎn)、易考知識(shí)體系的鞏固加深，5月初-6月初進(jìn)行三輪強(qiáng)化訓(xùn)練階段，批量刷題和模擬卷，強(qiáng)化知識(shí)體系和做題思路，加快做題思路，做好心理和狀態(tài)調(diào)整，備戰(zhàn)中考。

教學(xué)特色

1.科學(xué)的教學(xué)模式

“短”即學(xué)時(shí)短。在短時(shí)間之內(nèi)掌握中考重點(diǎn)、易考的知識(shí)體系，讓學(xué)生更有針對(duì)性學(xué)習(xí)。

“平”即在教學(xué)上力求降低難度,以深入淺出為準(zhǔn)則，把比較難以掌握的知識(shí)用學(xué)生容易理解的知識(shí)模型構(gòu)

“快”即快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí),不浪費(fèi)每一分鐘的寶貴時(shí)間。

2.雄厚的師資力量

博凱學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的沉淀，聚集了一支知識(shí)廣博、功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，他們?cè)诮虒W(xué)中形成了一整套嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)方法，保證了高水平、高質(zhì)量的教學(xué)效果。

3.多元化教學(xué)管理

學(xué)生入學(xué)即建立個(gè)性化升學(xué)檔案、錯(cuò)題收錄檔案、作業(yè)完成檔案等，全方位、多緯度監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績(jī)，為每個(gè)學(xué)生成績(jī)的提升提供有力的保障。

管理特色

1.軍事化管理模式

軍事化時(shí)間觀，在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事情，強(qiáng)化學(xué)生時(shí)間觀念。

軍事化紀(jì)律觀，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。

軍事化品質(zhì)觀，學(xué)校有定期的人生價(jià)值觀課堂，以自立、自爭(zhēng)、自強(qiáng)、自重、寬容、勤奮、勇敢、進(jìn)取要求自己，堅(jiān)定學(xué)有所成、報(bào)效祖國(guó)的信念。

2.先進(jìn)的管理理念

凡是有利于的學(xué)生學(xué)習(xí)的事情積極為學(xué)生提供；凡是不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的事情即刻為學(xué)生排除。

3.學(xué)、食、宿、體一體化

學(xué)、食、宿、體均在校區(qū)校內(nèi);校區(qū)教學(xué)設(shè)備齊全，配套設(shè)施完。