2024上海人眼中的上海紐約大學(xué) 認(rèn)可度高嗎
2024-05-28 13:24:05文/葉丹上海紐約大學(xué)認(rèn)可度高。說(shuō)實(shí)話在正式讀上海紐約大學(xué)之前我從來(lái)沒(méi)想過(guò)一個(gè)大學(xué)能讓我這么開(kāi)心,上紐大的體驗(yàn)真的超級(jí)棒。畢業(yè)時(shí)拿的畢業(yè)證也是有中、美兩個(gè)學(xué)位,共三張證書(shū):即由美國(guó)紐約大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書(shū),和由上海紐約大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書(shū)和畢業(yè)證書(shū)。

上海紐約大學(xué)為何是家長(zhǎng)眼里的香餑餑
超高就業(yè)率和海外深造率
畢業(yè)后,學(xué)生將加入紐約大學(xué)遍布全球180多個(gè)國(guó)家、人數(shù)超過(guò)50萬(wàn)的全球校友網(wǎng)絡(luò)。本科畢業(yè)生的職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)術(shù)能力,獲得社會(huì)各界廣泛認(rèn)可。
在總計(jì)263名本科畢業(yè)生中,有65%的畢業(yè)生在非原籍國(guó)就業(yè)及深造,就業(yè)渠道多元化,凸顯了上海紐約大學(xué)致力于培養(yǎng)具有國(guó)際化視野、跨文化溝通能力的世界公民這一教育理念。
解密坐落于金融區(qū)的精英教育
在上海本地的家長(zhǎng)論壇中,有一項(xiàng)“上海紐約大學(xué)性?xún)r(jià)比”的調(diào)查,數(shù)據(jù)顯示:至少有72.2%的上海本地家長(zhǎng)認(rèn)為上海紐約大學(xué)同等于上海的985院校,10%的家長(zhǎng)認(rèn)為上紐大等同于復(fù)旦大學(xué),這也在一定程度上說(shuō)明,“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”的上海紐約大學(xué)在家長(zhǎng)群體中有著極高的認(rèn)可度。
獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì),依托上海,立足城市,融入城市
也許有家長(zhǎng)認(rèn)為,大學(xué)就是學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校所處環(huán)境與學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展沒(méi)有必然的聯(lián)系。事實(shí)上,一座城市的文化對(duì)高校的影響很大,對(duì)正處于成長(zhǎng)轉(zhuǎn)型期的學(xué)生們的影響也不容小覷。發(fā)達(dá)城市名企眾多,學(xué)生也往往擁有大量?jī)?yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),能在學(xué)習(xí)之外積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和人脈資源,這都將成為未來(lái)人生中寶貴的財(cái)富。
上海紐約大學(xué)位于上海浦東新區(qū)陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)的黃金位置。選址于此,也是借鑒了紐約大學(xué)與曼哈頓金融區(qū)合為一體的“立足城市,融入城市”的理念。
上海紐約大學(xué)怎么樣
我們來(lái)到的是教學(xué)區(qū)前灘,當(dāng)時(shí)給我的第一印象是小而精致,完全沒(méi)有想到是一所大學(xué),傳統(tǒng)大學(xué)給我的印象是醒目的大門(mén),耀眼的圖書(shū)館,廣闊的操場(chǎng),這些在這里都是沒(méi)有的(該片區(qū)房?jī)r(jià)20萬(wàn)一平)朋友正好是美國(guó)留學(xué)歸來(lái)的給我解釋?zhuān)绹?guó)那邊很多高校都是這個(gè)樣子的。
該校是紐約大學(xué)和華東師范大學(xué)合作辦學(xué),運(yùn)作都是紐約大學(xué)模式。招生一半中國(guó)學(xué)生,一般外國(guó)學(xué)生。中國(guó)學(xué)生錄取是學(xué)校自主招生+高考分?jǐn)?shù)相結(jié)合。錄取線都是211以上的實(shí)力,最好的有清北分?jǐn)?shù)。英文水平要好,因?yàn)榇髮W(xué)是全英授課。教材和教學(xué)內(nèi)容大多采用國(guó)際版本或直接由紐約大學(xué)提供。
前兩年學(xué)費(fèi)20萬(wàn)/年,后兩年學(xué)費(fèi)23萬(wàn)/年.學(xué)校每年招生人數(shù)控制在200多人,近年來(lái)申請(qǐng)數(shù)量屢創(chuàng)新高,競(jìng)爭(zhēng)激烈。除了大學(xué)本身開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)外,還有豐富的全球輔修專(zhuān)業(yè)。學(xué)生可通過(guò)紐約校區(qū)、阿布扎比校區(qū)和12個(gè)分布于五大洲的學(xué)習(xí)中心進(jìn)行1-2個(gè)學(xué)期的海外跨學(xué)科學(xué)習(xí)??缧]o修項(xiàng)目同樣給學(xué)生提供開(kāi)闊的學(xué)習(xí)資源與機(jī)會(huì)。
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