高中地理區(qū)域定位分哪幾種，區(qū)域定位方法技巧有哪些?在近幾年高考地理試卷中,常常以某個區(qū)域地圖為載體,考察相關的地理事物、地理現(xiàn)象和地理規(guī)律。只有首先掌握區(qū)域空間定位的基本方法、準確定位方能準確答題。

一、根據地理事物的經緯網數(shù)據定位

地理事物都有精確的經緯度位置,要仔細觀察地圖,熟悉重要地理事物的經緯度位置,當具備了較扎實的地理事物空間分布的基礎,解題時就能通過經緯度數(shù)據進行正確判斷。

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二、通過地理事物的輪廓形狀定位

國家、地區(qū)都有自己特殊的輪廓特征,河流、湖泊也有自己的形狀。如:意大利半島像個長筒高跟鞋、伊拉克國家像芭蕉扇、黃河則像個“幾”字型。要善于發(fā)揮想象,把輪廓、形狀特征作為判斷地理事物分布的一把鑰匙。

三、根據地理事物的相對位置定位

有些地理事物可能一時辨認不出,但其周圍事物可以成為判斷、推理的依據,通過對相對位置進行綜合分析往往能夠心明眼亮。

四、依據地理事物的分布規(guī)律定位

很多地理事物都有自己的分布特征及規(guī)律。如:氣候類型的分布規(guī)律,正午太陽高度、晝夜長短變化的分布規(guī)律,河流徑流量變化的分布規(guī)律,地貌特征的分布規(guī)律,農作物的分布規(guī)律,人口的分布規(guī)律等,掌握了地理事物的分布規(guī)律,再依據試題中的材料(文字、數(shù)據或圖表),如:氣候類型數(shù)據圖、地貌示意圖、河流徑流量圖、人口結構圖、地球日照圖及文字說明等,就不難分析出地理事物所在的空間位置。

五、利用地理原理定位

有些地理事物的形成、分布是受地理原理支配的。理解、掌握并靈活運用地理原理,就可以間接推導出地理事物或地理位置。

六、掌握特定地理事物的空間分布規(guī)律

南北半球的判斷主要方法有:

1、依據地球的自轉方向判斷;

2、依據大洲、大洋的輪廓判斷;

3、依據東、西經度的分布判斷(從俯視圖看,東經度向東遞增,與地球自轉方向相同;西經度向西遞增,與地球自轉方向相反);

4、依據氣旋及反氣旋的氣流方向判斷;

5、依據極地附近的動物景觀判斷(北極地區(qū)有北極熊分布;南極地區(qū)有企鵝、藍鯨分布);

6、依據臭氧空洞位置判斷(目前臭氧空洞主要出現(xiàn)在南極地區(qū)附近);

7、依據物體運動的方向判斷(北半球沿運動方向右偏;南半球沿運動方向左偏);

8、依據南北半球風帶的方向判斷(如西風:北半球是西南風,南半球是西北風);

9、依據氣溫的分布判斷(北半球是北冷、南熱;南半球是南冷、北熱);

10、依據氣壓場的分布判斷(七月,北半球大陸是低壓,海洋是高壓;一月,北半球大陸是高壓,海洋是低壓。南半球相反);

11、依據洋流的運動方向判斷(如中低緯海區(qū):北半球順時針方向;南半球逆時針方向)。

以上《高考地理區(qū)域定位方法與技巧》由高三網小編整理而成，希望高中地理區(qū)域定位技巧對同學們的復習有幫助。

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