在我們高中的地理學(xué)習(xí)中，我們所涉及的面非常廣，但我們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以將各部分知識進(jìn)行聯(lián)系，這樣地理知識就不會顯得那么雜亂無章。下面，小編為大家搜集整理了《高中地理常識積累：海陸風(fēng)》，我們一起從這部分知識點(diǎn)開始進(jìn)行思考。

海陸風(fēng)是一種有規(guī)律的日變化的風(fēng)，海濱地區(qū)和島上的居民一般都有這種感覺：白天常有風(fēng)從海上吹來，晚上常有風(fēng)從陸地吹向海洋。海陸風(fēng)因海洋和陸地受熱不均勻而在海岸附近形成。

在基本氣流微弱時(shí)，白天風(fēng)從海上吹向陸地，夜晚風(fēng)從陸地吹向海洋。前者稱為海風(fēng)，后者稱為陸風(fēng)，合稱為海陸風(fēng)。海陸風(fēng)的水平范圍可達(dá)幾十千米，垂直高度達(dá)兩千米，周期為一晝夜。白天，地表受太陽輻射而增溫，由于陸地土壤熱容量比海水熱容量小得多，陸地升溫比海洋快得多，因此陸地上的氣溫顯著地比附近海洋上的氣溫高。陸地上空氣因受熱膨脹，在水平氣壓梯度力的作用下，上空的空氣從陸地流向海洋，然后下沉至低空，又由海面流向陸地，再度上升，遂形成低層海風(fēng)和垂直剖面上的海風(fēng)環(huán)流。海風(fēng)從每天上午開始直到傍晚，風(fēng)力以下午為最強(qiáng)。日落以后，陸地降溫比海洋快;到了夜間，海上氣溫高于陸地，就出現(xiàn)與白天相反的熱力環(huán)流而形成低層陸風(fēng)和垂直剖面上的陸風(fēng)環(huán)流。

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海陸的溫差，白天大于夜晚，所以海風(fēng)較陸風(fēng)強(qiáng)。如果海風(fēng)被迫沿山坡上升,常產(chǎn)生云層。在較大湖泊的湖陸交界地，也可產(chǎn)生和海陸風(fēng)環(huán)流相似的湖陸風(fēng)。海風(fēng)和湖風(fēng)對沿岸居民都有消暑熱的作用。在較大的海島上，白天的海風(fēng)由四周向海島輻合，夜間的陸風(fēng)則由海島向四周輻散。因此，海島上白天多雨,夜間多晴朗。例如中國海南島，降水強(qiáng)度在一天之內(nèi)的最大值出現(xiàn)在下午海風(fēng)輻合最強(qiáng)的時(shí)刻。

上述內(nèi)容就是《高中地理常識積累：海陸風(fēng)》，相信大家在掌握了這部分知識點(diǎn)后，我們的知識儲備會更及完善，從而幫助我們解決更多的地理問題。

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