相對于文科生來說，理科生能選擇的專業(yè)數量要多的多，范圍也比較大，而且大多為技術型的專業(yè)，一些大眾化的專業(yè)很多院校都會開設，招生人數也不少，就業(yè)相對比較容易。下面高三網小編就整理出理科生可報考的大學專業(yè)，僅供參考。

云計算技術與應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)將主要培養(yǎng)云計算技術應用人才，能適應新型互聯(lián)網行業(yè)的發(fā)展需求，熟練掌握計算機網絡技術的相關基礎知識和基本技能，能熟練進行云計算系統(tǒng)的規(guī)劃設計、搭建部署、運營維護、開發(fā)和應用，具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，有較強專業(yè)技術能力、可持續(xù)發(fā)展能力的高素質技術技能型人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可以在生產、管理及服務第一線從事：①云計算系統(tǒng)建設與規(guī)劃、測試、維護工作；②企事業(yè)單位的云計算應用開發(fā)、管理與維護工作；③云計算系統(tǒng)的技術支持工作；④云計算管理平臺和服務器虛擬化軟件及云應用軟件系統(tǒng)的產品銷售工作。

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移動應用開發(fā)專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質、專業(yè)實踐能力、團隊協(xié)作意識，掌握移動互聯(lián)網應用與開發(fā)技術，具有基于Android平臺進行移動增值應用開發(fā)、移動商務應用開發(fā)、移動智能終端用戶體驗設計、移動平臺應用軟件測試、移動電子商務營銷的動手實踐能力，具有行業(yè)職業(yè)資格證書，可從事基于移動互聯(lián)網開發(fā)、應用等方面工作的高素質技術應用型人才。

就業(yè)方向：手機平臺下各種手機游戲、應用開發(fā)，手機嵌入式軟件開發(fā)，手機游戲客戶端開發(fā)。主要就職于軟件開發(fā)公司、游戲設計公司、大型網站、企事業(yè)單位從事應用軟件開發(fā)、項目管理、網絡游戲開發(fā)與測試、游戲運行管理與維護等工作。

生態(tài)農業(yè)技術專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有從事生態(tài)農業(yè)技術開發(fā)和應用工作必備的職業(yè)素質、專業(yè)知識和綜合職業(yè)能力，適應現代生態(tài)農業(yè)園區(qū)建設，無公害、綠色、有機農產品生產、經營管理、技術服務，以及生態(tài)修復技術研究、開發(fā)和應用一線工作需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術應用性專門人才。

就業(yè)方向:到縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級農業(yè)技術推廣機構、環(huán)境保護管理機構、農業(yè)科研機構、現代農業(yè)園區(qū)、大中型農業(yè)企業(yè)等單位，從事生態(tài)農業(yè)及生態(tài)修復技術的開發(fā)與應用，農村及農業(yè)環(huán)境監(jiān)測與保護，現代生態(tài)農業(yè)園區(qū)的規(guī)劃與建設，無公害、綠色、有機農產品的生產、經營、管理以及技術指導和服務等方面的工作；鼓勵應用所學知識開辦農業(yè)企業(yè)，進行自主創(chuàng)業(yè)。

森林保護專業(yè)

培養(yǎng)要求:掌握該專業(yè)堅實的基礎理論和系統(tǒng)知識，具有從事科學研究工作或獨立擔負森林保護技術工作的能力；具有較寬的知識面和較強的適應性，能熟練地掌握一門外國語；達到各類高等學校、科學研究機構以及高層次的企業(yè)等所要求的森林保護專門人才的要求。

就業(yè)方向:森林保護專業(yè)的畢業(yè)生能在林業(yè)、農業(yè)、環(huán)境保護等相關行業(yè)的政府機構、企事業(yè)單位從事森林培育、森林資源保護、管理與利用、林業(yè)生態(tài)建設及管理等工作，也可在高校從事教學工作。森林保護專業(yè)的就業(yè)范圍較窄，畢業(yè)生可就職于林業(yè)局、林業(yè)站、森林公園、自然保護區(qū)、環(huán)保等單位，從事森林資源調查與資產評估、森林及園林綠化植物的病蟲害防治、護林防火、自然保護區(qū)和森林公園管理等工作。

交通設備與控制工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應國家交通運輸設備現代化建設和未來社會與科學發(fā)展需要，具備交通設備與控制工程及機電技術方面專業(yè)基礎知識與應用能力，富有創(chuàng)新精神、實踐能力的高素質復合型人才，能在交通設備及其相關領域從事科學研究、技術開發(fā)、設計制造、檢修、運用研究、生產及經營管理、教學等方面的工作。

就業(yè)方向：專業(yè)就業(yè)前景不錯，畢業(yè)生從事交通設備設計制造、科技開發(fā)、檢修、應用研究、運行管理等的工作。

軌道交通信號與控制專業(yè)

培養(yǎng)目標：軌道交通信號與控制專業(yè)培養(yǎng)具有較強的城市軌道交通信號設備基本結構、工作原理、技術條件、維護標準、施工工藝等專業(yè)技術理論知識和較強的城市軌道交通信號設備安裝、調試、日常養(yǎng)護、故障處理及檢維修等實踐技能，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎，全面發(fā)展的高端技能型專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事高速鐵路、既有鐵路、地鐵和城市軌道交通、廠礦企業(yè)鐵路等領域中信息和控制方面的研究、設計、開發(fā)、系統(tǒng)集成、施工和經營管理等工作?？稍趪需F路各路局、城市地鐵公司、各地方鐵路公司等部門從事技術開發(fā)與管理、工程設計及設備維護等工作，在鐵路行業(yè)相關的研究院、設計院、鐵路局、工程局、地鐵公司、信號工廠、相關研發(fā)單位(如中國通號股份公司、鐵科院、卡斯柯、和利時、阿爾斯通)、學校等發(fā)揮重要作用。

機械工藝技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握現代機械制造技術領域的基礎理論和專業(yè)知識，具備較強的機械制造工藝設計、機械加工和設備操作、維護能力的職教“雙師型”師資，以及面向企業(yè)生產一線具有機械制造領域的產品工藝設計與制造、設備操作與維護能力，掌握數控加工技術、具備機械加工技術服務、生產組織管理和機電產品營銷的高級技術型人才。

主干課程：畫法幾何與機械制圖、機械原理、機械設計、工程力學、機械工程材料、電工技術與電子技術、機電傳動控制、機械制造技術、液壓與氣壓傳動、機械工程測試技術、數控原理與編程、、機械CAD\CAM技術等課程。

地質災害與防治技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事地質災害勘查與監(jiān)測預報的高等應用性技術人才。該專業(yè)以地質災害勘察和評價為核心能力，以地質災害監(jiān)測為拓展能力為主要培養(yǎng)要求。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在地礦、有色、交通、城建、環(huán)境、地震、礦山及國土資源管理等部門和企事業(yè)單位從事地質災害勘察、評價及監(jiān)測預報等工作。

計算機通信專業(yè)

培養(yǎng)要求：計算機通信專業(yè)主要面向網絡通信運營和服務公司，培養(yǎng)掌握計算機、網絡和通信技術專業(yè)必備的基本知識和技能，至少熟練掌握一門編程語言，精通網絡管理和網頁設計技術，熟悉通信增值業(yè)務，能夠將現代計算機通信技術應用于辦公和商務領域，從事網絡通信系統(tǒng)的管理、IP電話系統(tǒng)維護、WAP技術與移動WEB開發(fā)等工作的高等應用性技術人才。

就業(yè)方向：運營商中的服務類職位進入門檻較低，因此在有的地區(qū)移動、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發(fā)布一個相對有規(guī)模的校園招聘計劃，但通信類專業(yè)的畢業(yè)生并沒有太過明顯的優(yōu)勢。但是，近年由于網絡寬帶的興起，給疲軟的就業(yè)市場帶來了大量的就業(yè)機會。總而言之，如果不是太挑剔的話，畢業(yè)后找份工作應該不是很難。更重要的是，如果在運營商做銷售之類的工作，以后的職業(yè)道路會比做技術開闊很多——可以轉行做別的產品或服務的銷售。

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