長沙龍門尚學(xué)教育提供的高二升高三暑假銜接課程，旨在幫助學(xué)生順利過渡到高三的學(xué)習(xí)階段，并為其高考備考打下堅實的基礎(chǔ)。

龍門高二升高三暑假銜接課程

1.課程設(shè)置

個性化測評：知識點掌握度·；學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣；性格、優(yōu)勢

個性化教學(xué)：分層設(shè)班；專用教材；個性化習(xí)題

全程跟蹤輔導(dǎo)：教學(xué)授課；教管課后跟蹤；自習(xí)陪讀答疑

2.班型設(shè)置

一對一輔導(dǎo)班；精品小班

3.適合學(xué)生

高二升高三學(xué)生

4.授課方式

面授課

課程優(yōu)勢

1、考點考能排查檢測體系

各個學(xué)科都配套“考點考能排查試卷”，6-12個專題、120-400道試題，幫助學(xué)生逐一排查考點和考能中的弱項，每項考點和能力，均進(jìn)行詳細(xì)的講解，以期全視角篩查對考點的掌握程度，全方位訓(xùn)練考能的熟練程度。

2、考點考能逐題精講

每學(xué)科配備考點考能排查試卷老師精講視頻，每科6-12個專題，1個綜述(由學(xué)科主編主講)每科講解時長超過25小時，全部配有字幕和演示，將老師講解分步驟進(jìn)行詳細(xì)展示和標(biāo)注，便于考生理解和掌握。

3、遠(yuǎn)程實景互動課堂

龍門云課堂，基于云計算、多媒體通信、流媒體互動技術(shù)，是一種高效、便捷、實時互動的遠(yuǎn)程教學(xué)課堂形式。使用者只需要通過互聯(lián)網(wǎng)界面，進(jìn)行**易用的操作，便可高效地與全球各地學(xué)生、教師、家長等不同用戶同步分享語音、視頻及數(shù)據(jù)文件。

4、智能備課，協(xié)作提升

《躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)(B/S版)》軟件是為教師高效率高質(zhì)量的備課、教案的管理與優(yōu)秀教案共享應(yīng)用平臺，實現(xiàn)教、學(xué)、案的一體化。系統(tǒng)采用結(jié)構(gòu)化的形式組織管理電子備課，把教案內(nèi)容按學(xué)科劃分，以知識點的方式表現(xiàn)出來，集中存放。

開學(xué)高三了，如何調(diào)整自己的心態(tài)?

1.音樂調(diào)整法

音樂是情感的抒情，聽音樂能宣泄咱們的情感。有些歌曲往往能唱出咱們的心聲，得到咱們的共識。消沉?xí)r，聽些勉勵的音樂，能讓咱們另起爐灶;悲傷時，聽些愉快的音樂，能讓咱們走出悲痛;蒼茫時，聽些目的性強的音樂，能讓咱們找到方向!

2.情感調(diào)整法

咱們能夠找一個自己信任的人，常常向他聊聊自己的現(xiàn)狀。心里不順時，通過語言的傾吐，能消除那些負(fù)面心態(tài)，太過振奮時，他也能及時的給你提示。有這樣的一個人為你保駕護航，你無疑會許多。

3.運動調(diào)整法

不要一味的學(xué)習(xí)，要做到勞逸結(jié)合，在課間，周末咱們能夠參加些運動活動。男生打打籃球，女生踢踢毽子都是好的，在運動的過程中釋放平常收到的壓抑。過后你就能一新的精神狀態(tài)去迎候接下來的學(xué)習(xí)。