高考志愿填報時，許多家長和學(xué)生都在選擇專業(yè)上犯了難，不知道該選擇什么專業(yè)。高三網(wǎng)小編通過前幾年高考生填報志愿專業(yè)分類數(shù)據(jù)情況以及現(xiàn)今我國各個熱門行業(yè)人才需程度以及薪資待遇進行綜合分析，整理出了畢業(yè)后薪資最低的十大專業(yè)，供高考考生以及家長參考，希望對大家能夠有所幫助!

美術(shù)學(xué)專業(yè)

主要課程：中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)。

就業(yè)方向：游戲開發(fā)公司、動畫公司、電影制作公司、軟件公司、廣告公司、電視臺、教育機構(gòu)、雜志或出版社等單位?！皠赢媽I(yè)”只是美術(shù)院校眾多新興專業(yè)的一種，比如這兩年剛剛出的還有“會展專業(yè)”、文物管理與鑒定專業(yè)”、“藝術(shù)策劃與管理”等。可以預(yù)見不久的將來隨著社會進步和需求的變化，美術(shù)類還會出現(xiàn)更多“新寵兒”。因為我國和世界經(jīng)濟在不斷發(fā)展、崛起、就業(yè)面肯定比過去更廣泛。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學(xué)前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

核心課程：幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學(xué)前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

植物保護專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備植物保護科學(xué)基本知識和基本技能，從事植物病蟲、雜草、鳥獸害的預(yù)測預(yù)報和防治的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：植物生長與環(huán)境、植物栽培技術(shù)、植物病理、農(nóng)業(yè)昆蟲、植物化學(xué)保護、植物檢疫、企業(yè)經(jīng)營管理、植物保護專業(yè)基本技能訓(xùn)練、植物栽培技術(shù)技能訓(xùn)練、植物遺傳育種技術(shù)技能訓(xùn)練、植物病理技能訓(xùn)練、害蟲預(yù)測預(yù)報技能訓(xùn)練、植物化學(xué)保護技能實訓(xùn)、植物檢疫技能訓(xùn)練、崗位就業(yè)綜合實訓(xùn)等。

就業(yè)方向：能夠從事植物保護、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗、無公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗、農(nóng)藥加工和經(jīng)營管理工作。就業(yè)于各級農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門；進出口檢疫檢驗部門；海關(guān)部門；食品藥品安全監(jiān)管部門；農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)；各級基層農(nóng)場、林場、森林公園等。

動畫專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備影視動畫和網(wǎng)絡(luò)動畫創(chuàng)制所需要的基礎(chǔ)理論、基本技能，能在本領(lǐng)域工作崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和二維、三維電腦動畫制作的專業(yè)人才。

主干課程：動畫形象設(shè)計、動畫技法、動畫背景設(shè)計、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、動畫合成、影視動畫發(fā)展史、影視動畫鑒賞等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任城市規(guī)劃部門、影視公司、電視臺、影視后期公司、各類制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等各類企業(yè)從事虛擬現(xiàn)實、情景再現(xiàn)、影視特效等工作；制片廠、電視劇制作中心等各類事業(yè)單位從事影片特效、影片剪輯等工作；影視公司，電視臺，動畫制作公司從事二維動畫，三維動畫制作等工作；欄目包裝；建筑咨詢類公司從事三維建筑效果圖，建筑動畫的制作；游戲公司、網(wǎng)絡(luò)公司等。也可報考本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的本科繼續(xù)深造。

戲劇影視文學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團體、學(xué)校、科研單位、演藝機構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級專門人才。

主要課程：舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈組合訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習(xí)、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導(dǎo)理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞課程等。

就業(yè)方向：戲劇影視文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)出路是做影視劇和舞臺劇編劇，當然也可以從事文藝評論工作、影視理論研究、教學(xué)等工作?？陀^地說，社會目前對該專業(yè)的需求不是非常旺盛，但是結(jié)合國家宏觀政策、社會整體需求等因素來分析，我個人認為這是一個“也許不能像花兒一樣鮮艷，但可以像樹木一樣長青”，值得放手托付的專業(yè)。

營養(yǎng)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標：營養(yǎng)學(xué)專業(yè)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能，使畢業(yè)生能夠成為從事人群的營養(yǎng)指導(dǎo)、保健和營養(yǎng)知識的宣傳教育、防病治病、醫(yī)院臨床營養(yǎng)治療和指導(dǎo)食品配制的高級營養(yǎng)專業(yè)人才。

就業(yè)方向：就業(yè)單位如學(xué)校、幼兒教育機構(gòu)、賓館、醫(yī)院營養(yǎng)科、高等院校、科研單位、各級疾病預(yù)防控制中心（CDC）、衛(wèi)生監(jiān)督所、食品藥品管理局、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、學(xué)校和衛(wèi)生管理機構(gòu)等。

藝術(shù)類專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。

就業(yè)方向：學(xué)生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設(shè)計公司的平面設(shè)計部門擔(dān)任平面設(shè)計師;在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計部門擔(dān)任美術(shù)編輯;在企事業(yè)單位的策劃部門擔(dān)任平面設(shè)計師等。

心理學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級專門人才。

主要課程：普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、生理心理學(xué)、認知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認知科學(xué)等。

就業(yè)方向：心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要到教育、工程設(shè)計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作。

思想政治教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握馬克思主義政治理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在中小學(xué)、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事思想政治教育工作的教師或管理人員。

核心課程：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、法學(xué)、美學(xué)、管理學(xué)、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)、思想政治教育學(xué)原理、思想政治工作概論、思想政治教育案例分析、社會實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：主要從事思想宣傳工作、高校學(xué)生工作等。其發(fā)展方向可以向管理干部、政工干部、思想宣傳工作者、中學(xué)政治課教師、高校思想政治教學(xué)科研骨干、高等或中等學(xué)校從事馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科的教學(xué)與科研等高級人才。此外，畢業(yè)生也可根據(jù)自己的職業(yè)興趣、特長、職業(yè)氣質(zhì)等方面在新聞機構(gòu)從事政治、時事方面的報導(dǎo)與關(guān)注，也可在企業(yè)的政工科、工會、宣傳部等部門就職。

歷史教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠在中、小學(xué)從事歷史教育的教師和市、縣各級文化館、歷史博物館高級技術(shù)應(yīng)用性人才。

核心課程：史學(xué)概論、中國古代史、中國近代史、世界近代史、中國現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史、世界當代史、歷史要籍簡介及選讀、歷史教學(xué)法、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：中小學(xué)校政治教師、中小學(xué)歷史教師、中小學(xué)綜合文科課程教師、文化館的管理工作與講解服務(wù)工作人員、歷史博物館的管理工作與講解服務(wù)工作人員，以及其他相近行業(yè)中從事黨建、思想政治教育、法律服務(wù)等其他方面的工作人員。

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