國際高中入學(xué)后就開始選課。必修課包括英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、外語等學(xué)科，主要為了幫助學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)知識，以適應(yīng)社會基本要求。選修課則范圍更廣，充分覆蓋不同類型學(xué)生的興趣愛好，以促進(jìn)個人的特長和發(fā)展為目標(biāo)。不同課程會設(shè)置不同的學(xué)習(xí)時長，以一年居多。

國際高中該如何進(jìn)行選課

大部分國際高中，都會采取選課制度，學(xué)生需要根據(jù)自己未來的大學(xué)方向(興趣)去選擇課程，每個學(xué)生的課表、上課時間都是不一樣的。這樣的課程設(shè)置，非?？简瀸W(xué)生的自主規(guī)劃能力和時間管理能力。

從選課靈活度來看，AP靈活度最高，學(xué)生可以任意選擇喜歡的課程，一般建議選擇5門以上的課程，在高一選擇1-2門，在高二選擇2-3門。有精力的學(xué)生還可根據(jù)實際情況適當(dāng)?shù)亩噙x擇幾門課程。

修讀A-Level課程則至少需要選擇3門課程，相比較而言，A-Level課程具有極強(qiáng)的針對性，非常適合相對偏科的學(xué)生。

IB課程靈活度則相對較低，修讀IB課程的學(xué)生需要“文理兼修”，至少需要選擇6門課程。每名學(xué)生需要選擇6個模塊下對應(yīng)的6門課程，其中，學(xué)生可以根據(jù)自身發(fā)展需要選擇修讀藝術(shù)模塊下的課程，或在其他五個模塊下加選一門課程。

如何選擇最適合自己的課程

01、畢業(yè)為先

在美國，不同學(xué)校及其所在的州都會給出每所高中畢業(yè)的基本要求，這些要就是所有選課的基礎(chǔ)。

02、成績至上

美高學(xué)生的在校成績永遠(yuǎn)是重中之重。在選課階段，入學(xué)診斷測試的成績/上學(xué)年的課程安排以及成績將直接影響未來及下學(xué)年課程的選擇。例如，9年級的科學(xué)類課程要達(dá)到A以上，才能在10年級選擇Honor課程；11年級的Honor歷史課獲得A-以上，才能在12年級選擇AP歷史。但具體要求依學(xué)校不同而不同。同時GPA依然是大學(xué)錄取的門檻和重要依據(jù)，切不可顧彼失此。

03、深挖潛能

務(wù)必結(jié)合自己的興趣、意愿以及特長進(jìn)行課程的選擇，努力將自身的潛力挖掘至最大。

04、虛心求教

結(jié)合自身實際情況積極請教升學(xué)指導(dǎo)老師，專業(yè)的他們將針對每個學(xué)生的學(xué)術(shù)水平、大學(xué)的升學(xué)要求來提供合理可行的選課建議。