供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)是文科還是理科?供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。在新高考地區(qū)，考生選科情況達(dá)到專業(yè)選科要求方可報(bào)考。具體供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)是文科還是理科，考生及家長要以當(dāng)年各大學(xué)招生計(jì)劃為準(zhǔn)，最好是以志愿填報(bào)時(shí)獲得的一手材料為依據(jù)，這樣最準(zhǔn)確無誤。供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)很好，就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可以選擇的就業(yè)領(lǐng)域非常多樣化。

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)算理科還是文科

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。

根據(jù)專科（高職）專業(yè)目錄，供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)屬于土木建筑大類門類下設(shè)專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求，報(bào)考供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)大部分學(xué)校選考科目要求為不限；在傳統(tǒng)高考地區(qū)（老高考文理科），根據(jù)高校供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)招生計(jì)劃安排，即有文科招生計(jì)劃，又有理科招生計(jì)劃。因此供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)，無論考生是文科還是理科都可以報(bào)考；在新高考地區(qū)，考生選科情況達(dá)到專業(yè)選科要求方可報(bào)考。

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)在全國招生的科類或選科要求如下：

具體供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)招收文理科學(xué)生還是以所報(bào)院校的招生計(jì)劃和要求為主，一些標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)有詳細(xì)的說明，高考生在報(bào)考之前一定要了解清楚，以免引起不必要的麻煩。

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向及前景

一、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景：

隨著社會(huì)技術(shù)的進(jìn)步，形勢的發(fā)展，相信社會(huì)對該專業(yè)人才的需求會(huì)越來越緊逼，需求量會(huì)越來越大。我國空調(diào)制冷工業(yè)產(chǎn)值約為2000億元人民幣，平均年增長率達(dá)到20%，已成為該行業(yè)全球發(fā)展迅速、具活力的市場，僅次于美、日兩國，是世界第三大冷凍空調(diào)設(shè)備的生產(chǎn)國。制冷與空調(diào)技術(shù)應(yīng)用十分廣泛，社會(huì)需求呈強(qiáng)勁上升趨勢.1、可從事供熱通風(fēng)及空調(diào)技術(shù)行業(yè)設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝、運(yùn)行、故障診斷與維修工作。2、可從事供熱通風(fēng)及空調(diào)技術(shù)行業(yè)相應(yīng)的技術(shù)管理、生產(chǎn)管理及質(zhì)量管理工作。3、可從事中央空調(diào)、給排水、鍋爐房的設(shè)計(jì)及造價(jià)，從事項(xiàng)目的施工管理。4、可從事設(shè)備廠家銷售及售后服務(wù)的工作。5、具有建造師和公用設(shè)備工程師的發(fā)展前景。

二、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)與薪酬：

三、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)崗位分布占比：