精中的高效6+1課堂是很開放的平臺。如果你在展示環(huán)節(jié)總保持著一觸即發(fā)的提問、回答與質(zhì)疑的狀態(tài)，那么恭喜你，你將有著理解課堂60%-70%的知識的潛能。積極展示的你會更加投入地去聽老師的“導(dǎo)”，更加仔細(xì)地去做提綱、去找問題，也會更加認(rèn)真地聽老師總結(jié)性的“評”。所以說，主動(dòng)展示是在課堂上進(jìn)步的一種有效途徑。

我給大家介紹幾條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

第一，學(xué)習(xí)用心、獨(dú)立思考、遇到難題不畏難、沉下心來琢磨。要多和同學(xué)交流做題方法，交流不是單方面講和聽，而是互相借鑒提高，就像高效6+1課堂的討論環(huán)節(jié)一樣，真正地交流思想方法而不是就題講題。

第二，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在高中學(xué)習(xí)期間，時(shí)間管理非常重要。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助你有效地安排時(shí)間，合理分配各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，比如數(shù)學(xué)物理占主體，賦分科目占小時(shí)間，語文英語背誦有選擇的利用好碎片時(shí)間。

第三，根據(jù)不同科目特點(diǎn)做出不同形式的筆記。能畫圖的就用圖形表示，能標(biāo)注的就標(biāo)注一下，不要把時(shí)間都放在筆記上。消化吸收并應(yīng)用于以后的學(xué)習(xí)中，這才是最重要的。上課時(shí)，一定要緊跟他的思維一起思考，同時(shí)要迅速捕捉到他關(guān)鍵性的語言并記下來。