高中生正能量廣播稿
2016-10-12 18:50:56文/王天昊每天中午休息的時(shí)候,校園廣播站總能為我們帶來(lái)優(yōu)美的文字和音樂(lè),讓我們緊張的心情有所放松,而其中正能量的部分能讓我們以更多的熱情去努力。下面,小編就為大家分享幾篇高中生正能量廣播稿,為我們的播音員提供素材。
正能量激勵(lì)人的好句子 高中勵(lì)志狠毒語(yǔ)錄 霸氣犀利高考勵(lì)志語(yǔ)錄 高中生簡(jiǎn)短的霸氣的座右銘 激勵(lì)高三學(xué)生的語(yǔ)錄 激勵(lì)高三學(xué)生的句子

高中生正能量廣播稿挫折勵(lì)志故事
有一個(gè)博學(xué)的人遇見(jiàn)上帝,他生氣地問(wèn)上帝:“我是個(gè)博學(xué)的人,為什么你不給我成名的機(jī)會(huì)呢?”
上帝無(wú)奈地回答:“你雖然博學(xué),但樣樣都只嘗試了一點(diǎn)兒,不夠深入,用什么去成名呢?”
那個(gè)人聽(tīng)后便開(kāi)始苦練鋼琴,后來(lái)雖然彈得一手好琴卻還是沒(méi)有出名。
他又去問(wèn)上帝:“上帝啊!我已經(jīng)精通了鋼琴,為什么您還不給我機(jī)會(huì)讓我出名呢?”
上帝搖搖頭說(shuō):“并不是我不給你機(jī)會(huì),而是你抓不住機(jī)會(huì)。第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽,你缺乏信心,第二次缺乏勇氣,又怎么能怪我呢?”
那人聽(tīng)完上帝的話,又苦練數(shù)年,建立了自信心,并且鼓足了勇氣去參加比賽。他彈得非常出色,卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機(jī)會(huì)。
那個(gè)人心灰意冷地對(duì)上帝說(shuō):“上帝,這一次我已經(jīng)盡力了,看來(lái)上天注定,我不會(huì)出名了?!?/p>
上帝微笑著對(duì)他說(shuō):“其實(shí)你已經(jīng)快成功了,只需最后一躍。”
“最后一躍?”他瞪大了雙眼。
上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你已經(jīng)得到了成功的入場(chǎng)券——挫折?,F(xiàn)在你得到了它,成功便成為挫折給你的禮物?!?/p>
這一次那個(gè)人牢牢記住上帝的話,他果然成功了。
高中生正能量廣播稿社會(huì)主義核心價(jià)值觀
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家下午好!
同學(xué)們,你們知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎?富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這24個(gè)字就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。
國(guó)家主席習(xí)近平爺爺在2014年六一兒童節(jié)的講話中,不僅要求我們要牢記核心價(jià)值觀24個(gè)字,還要求我們要做到“心有榜樣”。心有榜樣,就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物,在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。習(xí)爺爺在六一兒童節(jié)的講話中,說(shuō)過(guò)這樣一段話,“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要從小做起”。從小就做,就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,養(yǎng)成好思想、好品德。
習(xí)爺爺還說(shuō),每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的,養(yǎng)小德才能成大德。少年兒童不可能像大人那樣為社會(huì)做很多事,但可以從小做起,每天都可以想一想,對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)嗎?對(duì)集體熱愛(ài)嗎?學(xué)習(xí)努力嗎?對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎?對(duì)老師尊敬嗎?在家孝敬父母嗎?在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎?對(duì)好人好事有敬佩感嗎?對(duì)壞人壞事有義憤感嗎?
一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀、向上。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學(xué)校充滿著正能量。
下面,讓我和同學(xué)們一起來(lái)就小學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值
觀來(lái)進(jìn)行探討吧!
社會(huì)主義核心價(jià)值觀分成3個(gè)層面,其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。
作為一個(gè)小公民,我們?cè)鯓尤ホ`行核心價(jià)值觀,我想,我們還是應(yīng)該從愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善這四個(gè)方面去努力。
首先說(shuō)說(shuō)愛(ài)國(guó),我們的同學(xué)一定感到這個(gè)好像離我們太遠(yuǎn),而且也太寬泛了。其實(shí),愛(ài)國(guó)有很多表現(xiàn),比如傳承我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、尊敬和孝敬我們的長(zhǎng)輩、當(dāng)國(guó)歌聲響起時(shí)我們大聲唱出來(lái)、當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)我們行一個(gè)肅穆(su mu)的注目禮,這些都是一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)的簡(jiǎn)單注腳。
美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò)這樣一句的話,我想和大家共勉:我們不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么,而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么。
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我來(lái)談?wù)劸礃I(yè),所謂敬業(yè),我想引用梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》一文中的闡(chan)釋,他認(rèn)為敬業(yè)就是“凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖(wu)?!焙?jiǎn)單來(lái)說(shuō),敬業(yè)就是用敬畏(wei)、敬重的態(tài)度對(duì)待自己的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、精益求精。
我們都是小學(xué)生,我們的敬業(yè)就是認(rèn)真做好每日常規(guī)要求:認(rèn)真聽(tīng)課,努力學(xué)習(xí),完成作業(yè)。
只要我們用敬業(yè)的精神來(lái)鞭策(bian ce)自己,那么我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè),把讀書(shū)當(dāng)作幸福。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信,誠(chéng)信是人類的普遍道德要求,是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信的要義是真實(shí)無(wú)欺不作假、真誠(chéng)待人不說(shuō)謊、踐行約定不食言。
在我們的物質(zhì)生活富裕了,但是我們的精神食糧卻匱(kui)乏了。
有一些同學(xué)為了攀(pan)比、為了一丁點(diǎn)的虛榮心就大言不慚地說(shuō)大話、吹大牛,使自己孤立于身邊的朋友和同學(xué)。
同學(xué)們,讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信的底線,誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人,為維系好社會(huì)誠(chéng)信的大廈做出我們微薄的貢獻(xiàn)。
友善,顧名思義,應(yīng)為友好、和善之意,它是處理人際關(guān)系的基本價(jià)值準(zhǔn)則。同學(xué)們,也許你不能成為偉人,但你可以成為一個(gè)友善的人;
也許你不能成為富商巨賈,但你可以成為一個(gè)友善的人;也許你只是生活中一個(gè)極其普通的人,你也可以成為一個(gè)友善的人。
由此我想到,當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生不開(kāi)心的事情產(chǎn)生矛盾時(shí),我們少一點(diǎn)謾罵,多一點(diǎn)寬容;少一點(diǎn)沖動(dòng),多一點(diǎn)理智;用友善來(lái)春風(fēng)化雨,用友善來(lái)海闊天空,使我們同學(xué)關(guān)系更加融洽(qia),師生關(guān)系更加親近,家校關(guān)系更加和諧。
同學(xué)們,老師們,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,讓我們一起熟記這24個(gè)字并深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,在我們今后的學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐,不斷成長(zhǎng),成為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的接班人。
好啦同學(xué)們,今天的廣播就要結(jié)束了,我們?cè)谙缕趶V播中再見(jiàn)吧!
以上就是小編和大家分享的《高中生正能量廣播稿》,希望大家能在中午的廣播中聽(tīng)到,給予更多同學(xué)正能量。
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