“目前已經(jīng)出現(xiàn)了一些優(yōu)秀作文，作為滿分作文的備選。至于最終是否滿分，還有待最終專家組的合議?！?月16日，在2024年北京市高考評卷媒體開放日上，針對記者提問“是否有滿分作文出現(xiàn)時”，2024年北京高考語文科目作文組副組長鳳瀟如是回答。

北京高考閱卷現(xiàn)場直擊：閱卷過半，語文已有多篇作文備選滿分

2024年北京高考評卷工作已于6月11日開始，預(yù)計24日結(jié)束。16日，6.7萬名高考考生的答卷評閱工作過半。北京日報記者探訪評卷現(xiàn)場時看到，各科教師閱卷依然延續(xù)“背靠背雙評”甚至多評模式。閱卷組專家透露，截至目前，數(shù)學卷110分卷面評閱部分每題均有滿分；語文卷已有多篇優(yōu)秀作文有望拿滿分。

“目前已經(jīng)出現(xiàn)了一些優(yōu)秀作文，作為滿分作文的備選。至于最終是否滿分，還有待最終專家組的合議。”6月16日，在2024年北京市高考評卷媒體開放日上，針對記者提問“是否有滿分作文出現(xiàn)時”，2024年北京高考語文科目作文組副組長鳳瀟如是回答。

當天，2024年北京高考語文科目評卷組組長、北京大學中文系副主任宋亞云介紹了語文科目的整體評閱情況。

宋亞云表示，北京大學成立了2024年語文評卷工作領(lǐng)導小組和專家組，其中專家組和評卷員共有360人?！皝碜员本┐髮W、首都師范大學、中國人民大學、北京師范大學的評卷員總共有200人，來自各區(qū)的中學老師、教師進修學校等單位的評卷員有160人。”宋亞云表示，今年的評卷陣容強大，所有評卷員中擁有特級教師、正高級教師、學術(shù)帶頭人等稱號的老師有90人左右。

針對評卷的流程，宋亞云表示，評卷過程跟往年基本一樣，分為三個階段，第一個階段就是制定標準答案和評分細則。題組長和小組長要認真研讀試卷全文、評分標準、參考答案等，反復(fù)研究后制定科學的標準參考答案，并撰寫好評分細則。同時，還要挑選樣卷，每份樣卷都要寫詳細的評語：為什么這樣評、理由是什么？為什么要扣分、理由是什么？讓評卷員快速掌握評分標準操作細則?！敖?jīng)過至少三次以上的討論修改以后，才形成一套非?？煽康膮⒖即鸢负驮u分細則?！?/p>

第二階段為領(lǐng)導小組開展動員，組長進行培訓，讓全體評卷員掌握好評卷標準。同時，科目組負責人帶領(lǐng)全體評卷員認真學習高考語文評卷教師手冊。第三個階段是最重要的一個階段，即評卷員進入正評，在此過程中，質(zhì)檢組將采取多種措施確保評卷質(zhì)量。

此外，宋亞云介紹，今年特意增加了質(zhì)檢組人手，確保滿分卷、雷同卷、懷疑卷等不同類型的試卷百分百全覆蓋，做到無遺漏。同時，題組長會從多個角度監(jiān)控本題所有評卷員的評卷情況；質(zhì)檢組也會采取多元化的抽查方式，監(jiān)控個體的評卷質(zhì)量，主要包括監(jiān)控總量、速度等等，“防止出現(xiàn)評卷忽慢忽快、忽松忽緊等現(xiàn)象出現(xiàn)，盡量把分值差壓縮在很小的范圍內(nèi)，做到零誤差。”

高考閱卷流程

一、試卷的收集與整理

高考結(jié)束后，監(jiān)考老師會立即對考場進行清理，確保所有試卷的完整性和無異常情況。隨后，試卷會被送往指定的閱卷中心。在閱卷中心，工作人員會對試卷進行初步整理，按照科目和題型進行分類，確保后續(xù)工作的順利進行。

二、試卷的掃描與存儲

經(jīng)過初步整理的試卷會被送入高速掃描機進行掃描。這些掃描機能夠以每分鐘80-100份的速度進行高速掃描，將試卷內(nèi)容轉(zhuǎn)化為電子版并儲存在服務(wù)器中。同時，考生的個人信息也會被轉(zhuǎn)換成密號，以保護考生的隱私和確保評分的公正性。

三、閱卷人員的選拔與培訓

閱卷人員是高考閱卷流程中的核心力量。他們通常由大學教授、高中教師以及部分優(yōu)秀的研究生組成。在選拔閱卷人員時，會注重其學術(shù)水平、教學經(jīng)驗和道德品質(zhì)等方面的素質(zhì)。同時，為了確保閱卷的準確性和公正性，所有閱卷人員都需要接受嚴格的培訓。培訓內(nèi)容包括評分標準的解讀、閱卷流程的熟悉以及模擬閱卷的練習等。通過培訓，閱卷人員能夠更好地理解評分標準，熟練掌握閱卷流程，提高評分的準確性和公正性。

四、閱卷標準的制定與解讀

高考閱卷標準是由教育主管部門或考試機構(gòu)制定的，它是閱卷人員評分的重要依據(jù)。閱卷標準通常包括答案的準確性、完整性、清晰度、邏輯思維和分析能力、規(guī)范性和規(guī)則遵循以及創(chuàng)新性和獨特性等方面。在閱卷過程中，閱卷人員需要嚴格按照評分標準進行評分，確保評分的公正性和準確性。

為了確保閱卷人員對評分標準有深入的理解和掌握，通常會組織專家對閱卷標準進行解讀和答疑。通過解讀和答疑，閱卷人員能夠更好地理解評分標準的內(nèi)涵和要求，提高評分的準確性和公正性。

五、閱卷流程的具體實施

高考閱卷流程包括解答題的分發(fā)和座位安排、批閱答卷、評卷討論和調(diào)整以及成績的審核等環(huán)節(jié)。

解答題的分發(fā)和座位安排：在閱卷開始前，工作人員會將試卷中的解答題按照題型和難度進行分發(fā)，確保每位閱卷人員都有足夠的題目進行評分。同時，為了避免閱卷人員之間的干擾和交流，會安排不同的座位和區(qū)域進行閱卷。

批閱答卷：閱卷人員會按照評分標準和要求，對試卷中的解答題進行評分。在評分過程中，閱卷人員需要仔細閱讀考生的答案，對照評分標準進行打分。對于客觀題，如選擇題和填空題等，閱卷人員會使用機器進行自動評分;對于主觀題，如解答題和作文等，則需要人工進行評分。在評分過程中，閱卷人員需要保持公正、客觀的態(tài)度，不受任何外界因素的干擾。

評卷討論和調(diào)整：在閱卷過程中，如果遇到難以確定分數(shù)的答案或需要進一步討論的情況，閱卷人員會進行討論和調(diào)整。討論和調(diào)整的過程需要遵循公正、客觀的原則，確保評分的準確性和公正性。同時，為了避免個人主觀因素對評分的影響，通常會采用多人評分的方式，對同一份試卷進行多次評分并取平均值作為最終成績。

成績的審核：所有試卷的評分結(jié)果都會經(jīng)過審核，確保成績的準確性和公正性。審核過程包括對評分結(jié)果的復(fù)核、對異常分數(shù)的處理以及對特殊情況的解釋等。通過審核，可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正評分過程中的錯誤和偏差，確保評分的公正性和準確性。