初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與小學(xué)英語(yǔ)相比，是有一定的難度的，需要學(xué)員在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行課外的提升,這樣才能為日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!長(zhǎng)沙龍門尚學(xué)針對(duì)想要提升英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)生開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)的初中英語(yǔ)1對(duì)1提升課程，課程中以課本基礎(chǔ)知識(shí)為主，課外知識(shí)擴(kuò)充為輔，能夠針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面的提升!

龍門尚學(xué)初中英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)

1、適合學(xué)生

英語(yǔ)成績(jī)不理想，想要進(jìn)行進(jìn)一步提升的初中學(xué)員。

2、教學(xué)目的

幫助學(xué)員進(jìn)行全面提升，提高英語(yǔ)成績(jī)。

3、授課內(nèi)容

初一英語(yǔ):夯實(shí)基礎(chǔ)，做好小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變,主要讓學(xué)員多積累詞匯，初中的學(xué)生大概要掌握1700個(gè)英語(yǔ)單詞，每天反復(fù)記,憶和默寫不熟悉的單詞;多理解語(yǔ)法;多練聽(tīng)說(shuō)讀寫:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初二英語(yǔ):強(qiáng)化學(xué)習(xí)，到達(dá)高起樓避免兩極分化的現(xiàn)象;教學(xué)過(guò)程中，重視閱讀和寫作，爭(zhēng)取做題的過(guò)程中不讓閱讀理解成了學(xué)員的攔路虎，其次就是聽(tīng)力以及口語(yǔ)表達(dá)能力的練習(xí)，在初二階段養(yǎng)成良好的聽(tīng)聽(tīng)力的習(xí)慣，同時(shí)還會(huì)讓學(xué)員關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題的表述。

初三英語(yǔ):重點(diǎn)就是備戰(zhàn)中考，經(jīng)過(guò)初一以及初二的學(xué)習(xí)之后，很多學(xué)員基本上已經(jīng)養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個(gè)時(shí)候除了鞏固初三階段的知識(shí)，接下來(lái)就是中考備考了。龍門尚及時(shí)的幫助學(xué)員樹(shù)立信心，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其次就是語(yǔ)法知識(shí)的強(qiáng)化以及歷年中考試題的講解與分析!查漏補(bǔ)缺針對(duì)性的提升!

4、授課方式

面授課

課程優(yōu)勢(shì)

1.管家式學(xué)習(xí)服務(wù)

龍門尚學(xué)1對(duì)1管家式學(xué)習(xí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，為每位學(xué)生配備學(xué)習(xí)管家，進(jìn)行全面的心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)管理;更有貼心托管服務(wù)。

2.師資配備

專業(yè)教師一名+專職學(xué)管師一名，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，與學(xué)生家長(zhǎng)時(shí)時(shí)互動(dòng)，三方互相配共同監(jiān)督促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

3.提高學(xué)習(xí)積極性

一對(duì)一教學(xué)，給學(xué)生專門定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，突出學(xué)生的主體地位，將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

4.“定制”式教學(xué)，精準(zhǔn)、高效

以需求定目標(biāo)，以學(xué)情定方案，以學(xué)生定老師，以課程定靶向，附加心理疏導(dǎo)、生活看護(hù)等滿足學(xué)生差異化的需求。

初中英語(yǔ)作文怎么拿高分

一、結(jié)構(gòu)要清晰

結(jié)構(gòu)清晰這點(diǎn)真的很重要，老師們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)批閱上干份作文，而清晰的結(jié)構(gòu)會(huì)讓閱卷老師一目了然，自然就會(huì)喜歡你的作文。什么結(jié)構(gòu)好呢?那就是三段式。

二、時(shí)態(tài)要準(zhǔn)確

英語(yǔ)作文除了結(jié)構(gòu)，那就是時(shí)態(tài)，這也是一篇作文是否得高分的關(guān)鍵。要明確文章的時(shí)態(tài)、同時(shí)人稱要一致、首尾要呼應(yīng)。

三、短語(yǔ)運(yùn)用要靈活

同學(xué)們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，要盡量使用有把握的詞，避免不必要的失分。當(dāng)然，定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句等句型，在關(guān)鍵的時(shí)候用上一兩個(gè)，會(huì)增添你文章的文采。在英語(yǔ)中存在很多簡(jiǎn)單又能表達(dá)很多意思的短語(yǔ)。這些短語(yǔ)的運(yùn)用可以使作文更加原汁原味。