?？圃盒５闹型夂献鞯囊馑季褪怯蓢鴥?nèi)大學(xué)和國外院校強強聯(lián)合進行教學(xué)的形式。中外合作辦學(xué)專科指的是大學(xué)?？齐A段的教育，除此之外，現(xiàn)在中外合作辦學(xué)也有碩士階段的教育，碩士階段就是屬于研究生教育，同樣屬于讀研的過程。

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中外合作辦學(xué)是教育國際合作與交流的一種重要形式，其主要目的一是通過引進境外優(yōu)質(zhì)教育資源、教育理念、教育內(nèi)容、教學(xué)方法、人才培養(yǎng)模式和管理經(jīng)驗 等，推動國內(nèi)高校的教師培養(yǎng)，增強辦學(xué)活力，有助于積極推動我國教育體制和辦學(xué)體制改革，促進教育對外開放。

二是中外合作通過引進境外學(xué)歷教育和培訓(xùn)項目，增加受教育機會，豐富教育供給，在一定程度上可以滿足我國受教育者日益增長的多樣化教育需求。

三是中外合作通過引進境外先進人才培養(yǎng)方式，拓寬人才培養(yǎng)途徑，培養(yǎng)國際化專門人才，促進學(xué)科專業(yè)，特別是薄弱學(xué)科的建設(shè)，為當(dāng)?shù)厣鐣徒?jīng)濟發(fā)展提供智力支持和人才保障。

報名中外合作辦學(xué)的時候，學(xué)員是可以選擇在國內(nèi)上課的，當(dāng)然也可以選擇到國外上課，上課地點相對自由?，F(xiàn)在有很多的合作辦學(xué)項目都推出了2+2模式，意思就是先在國內(nèi)上兩年課，然后再到國外上兩年可課。此外合作辦學(xué)還有3+1，3+0等模式供人們選擇。

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中外合作辦學(xué)專業(yè)的初衷是：引進國境外先進的課程標(biāo)準、國際通用資格證書、高等教材等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，由合作雙方共同承擔(dān)師資，共同制定專本連讀培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)具有較強的外語溝通能力和扎實的專業(yè)知識的國際化高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

國際化教育資源：與外國大學(xué)中外合作可以引入高水平的教育資源，包括先進的教學(xué)理念、課程設(shè)置和教學(xué)方法等。學(xué)生可以接觸到不同國家的教學(xué)模式，開闊眼界，培養(yǎng)國際視野。

優(yōu)質(zhì)教學(xué)團隊：中外合作通常會吸引到優(yōu)秀的國內(nèi)外教師團隊。外國教師能帶來先進的學(xué)科知識和教育經(jīng)驗，國內(nèi)教師可以與他們交流合作，提高教學(xué)水平。

中外合作在教學(xué)課程、科研方面也有著很大的優(yōu)勢。國外教育水平先進的國家有著全球領(lǐng)先的課程設(shè)置和科研成果，借助合作辦學(xué)的平臺，學(xué)?？梢砸M外國教師，共同打造一些具有國際水準的課程和科研成果。

中外合作辦學(xué)留學(xué)項目學(xué)生在國內(nèi)大學(xué)主要學(xué)習(xí)語言課程和部分基礎(chǔ)專業(yè)課程，由招生院校教師和外籍教師授課，使用國外大學(xué)合法教材，實施與國外大學(xué)相同的教學(xué)大綱，選擇小班教學(xué)形式，幫助學(xué)生逐步提高語言能力，提前適應(yīng)國外教學(xué)方法，為出國留學(xué)奠定堅實基礎(chǔ)，縮短出國留學(xué)的穩(wěn)定期。