6月23日，四川綿陽。女生復讀一年突破自我，高考分數(shù)漲了150分。女生班主任于老師稱，入學的時候她的分數(shù)是470分，通過努力今年她的高考分數(shù)是625分，祝賀她！

女生復讀一年高考漲了150分怎么回事

23日，四川綿陽一女生“高四”突破自我，漲了150分，從470分提分到625分，女孩家長稱：這一年痛并快樂著，收獲很大。

復讀一年的提分效果是個體差異化的結果，既取決于學生的起點，也與個人努力程度、學習方法的有效性，以及學校的教育質(zhì)量緊密相關。不論起跑線在哪，持續(xù)的努力、科學的規(guī)劃，加之高質(zhì)量的教育資源，都是助力復讀生實現(xiàn)成績飛躍的重要因素。記住，提分是一個漸進的過程，需要耐心與毅力的雙重支撐。

適合復讀的高考考生有哪些

1、高考成績與平時成績相差很大，高考失利。

高考成績決定了考生的命運，高考失敗，但是高考分數(shù)與平時的分數(shù)相差很大，也就是說平時成績很不錯，就是高考沒有發(fā)揮好，甚至平時分數(shù)遠高于高考，則表明學生適合復讀。

有些高三學生一直成績很好，但是在考場上由于什么原因沒發(fā)揮好，導致高考落榜，然而又很懊惱，不愿意上專科，又有很堅定的目標，可以選擇復讀。

2、高一高二學習不好，高三醒悟的學生。

有些學生在高中一年級和二年級沒有努力學習，但在高中三年級突然意識到高考的重要性，開始積極學習，努力學習，但為時已晚，雖然他們不能在即將到來的高考中取得好成績，但重新復讀，未來可能會取得好成績。

3、心理承受能力強的學生。

高三是最艱難的一年，高三的學習不僅需要毅力，還需要強大的心理承受能力，如果學生心理承受能力不好，那就可以不用再復讀了。因為高四往往比高三更艱難，心理承受能力足夠強，可以考慮復讀。

4、經(jīng)濟上可以支撐的考生。

高三復讀需要有一定的經(jīng)濟基礎。如果想要復讀的學生家庭經(jīng)濟條件不允許，復讀可能會成為泡沫。如果有良好的經(jīng)濟條件支持重新復讀是占很大程度上的優(yōu)勢的。

高考復讀的利弊

利：1、復習時間更多，便于查漏補缺。

如果選擇復讀，那么學生可以根據(jù)多出來的這一年時間對自己的學業(yè)進行一個合理地規(guī)劃。學生可以集中攻克自己的薄弱學科，有更多的時間將各科重難點知識熟練掌握運用，以便在下一次高考中取得更好的成績，進入理想的大學。

2、面對高考心態(tài)更好。

很多學生第一次參加高考，會因為高考強烈嚴格的氛圍導致自己發(fā)揮失常。對于復讀生而言，他們已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考，在再次面臨高考的時候心態(tài)會更好，受考試氛圍影響發(fā)揮的可能性比應屆畢業(yè)生小。

弊：1、部分院校不招收復讀生。

有一部分院校和專業(yè)是不招收復讀生的。這就意味著，如果考生選擇復讀，就永遠與這些院校和專業(yè)無緣了。這些院校里面包括軍隊院校以及一些國家一流高校。

2、承受更大的壓力。

我們都知道高三的學習是很累的，而復讀生在學校復讀會更累。不僅有身體感官的累，還會承受比應屆生更大的心理壓力。這種壓力可能是來源于學業(yè)、來源于自己的夢想，甚至是來源于身旁的人對于復讀生的種種看法。