福建一男生高考總分678分，其中語(yǔ)文取得滿分的好成績(jī)，引發(fā)廣泛熱議。網(wǎng)友：第一次聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文考滿分！

男生高考語(yǔ)文滿分網(wǎng)友:第一次聽(tīng)說(shuō)具體情況

第一個(gè)語(yǔ)文滿分的考生出現(xiàn)了！福建泉州，一名男考生語(yǔ)文考了150分，這兩天看到了不少數(shù)學(xué)滿分的學(xué)霸，但語(yǔ)文滿分的，這還是第一個(gè)，甚至不少網(wǎng)友質(zhì)疑：語(yǔ)文不可能滿分！

考生名叫卓孟毅，來(lái)自泉州五中，這次高考總分是678，其中語(yǔ)文150分滿分，數(shù)學(xué)124，外語(yǔ)142，歷史74，地理94，生物94，作為一個(gè)語(yǔ)文考試滿分的學(xué)霸，他分享了自己的經(jīng)驗(yàn)

卓孟毅表示，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)上，高一高二可以跟著日常課堂上老師滲透的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行積累，等到高三一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn)分重新過(guò)一遍，這個(gè)時(shí)候可以重新鞏固，增進(jìn)自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知。

在作文上，就要分為立意還有素材的積累，立意就是加強(qiáng)審題訓(xùn)練，比如作文可以做一個(gè)“一句話審題訓(xùn)練”，就是用一句話把一篇文章題目的主旨大意概括出來(lái)，在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)揮，而素材積累，就是建議

有網(wǎng)友表示：數(shù)學(xué)滿分可以，但語(yǔ)文140分都少見(jiàn)，能滿分的你是第一個(gè)

當(dāng)然，也有不少網(wǎng)友質(zhì)疑：語(yǔ)文能150分？作文怎么樣都會(huì)扣一分，是不是批卷老師有問(wèn)題

這樣的觀點(diǎn)，顯然有些“酸味”，我們必須要承認(rèn)語(yǔ)文滿分是一個(gè)非常難得的成就，但不代表就沒(méi)有人能夠做到

一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文的難度在兩個(gè)點(diǎn)，一個(gè)是作文，要想在作文上獲得滿分，不僅要求內(nèi)容豐富、有深度，還要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢，能夠充分展示考生的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力，甚至卷面字體的整潔程度也有影響

另一個(gè)就是閱讀理解的主觀性，閱讀理解部分往往因?yàn)槠渲饔^性而增加了得滿分的難度。閱卷老師在評(píng)分時(shí)，對(duì)于同一篇閱讀理解的理解可能會(huì)有所不同，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)有所差異

不過(guò)仔細(xì)想想，每年的高考都會(huì)出現(xiàn)滿分作文，既然有滿分作文的出現(xiàn)，怎么就沒(méi)有語(yǔ)文滿分的考生了，有時(shí)候你不得不承認(rèn)，有些人是真的優(yōu)秀，也希望他的經(jīng)驗(yàn)，能幫助到其他人

每周末進(jìn)行一到兩次的摘抄，最后將這些內(nèi)容進(jìn)行重新整合，用重新的視角再看一遍。

高考語(yǔ)文出現(xiàn)過(guò)滿分嗎

高考語(yǔ)文有人考過(guò)滿分，但是非常少，不是每年都會(huì)有。

高考語(yǔ)文主要考察考生對(duì)于基礎(chǔ)的語(yǔ)文閱讀理解能力、寫(xiě)作能力以及對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)古詩(shī)詞的理解掌握能力。由于考試的審查標(biāo)準(zhǔn)較為主觀，因此很少有人在高考語(yǔ)文中能夠取得滿分。但是，仍然存在著能力出眾的學(xué)生使老師折服，從而取得滿分。