2024武漢大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃各省錄取分?jǐn)?shù)線 附錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?/h1>2024-07-06 13:23:13文/王瑩

武漢大學(xué)2024強(qiáng)基計(jì)劃在各省的錄取結(jié)果已經(jīng)正式公布！其中武漢大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃在遼寧化學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為639.01分；在北京歷史學(xué)類錄取分?jǐn)?shù)線為651.49分?？忌傻卿浳錆h大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)查詢錄取結(jié)果。

武漢大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃各省錄取分?jǐn)?shù)線整理

2024武漢大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃綜合成績(jī)=高考成績(jī)×85%＋綜合能力測(cè)試成績(jī)×生源省高考總分滿分/100×15%。綜合成績(jī)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

小編在下文整理了武漢大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃錄取分?jǐn)?shù)線，一起往下看吧。

武漢大學(xué)2024強(qiáng)基計(jì)劃錄取名單如何確定

對(duì)于第一類考生，根據(jù)武漢大學(xué)在生源省強(qiáng)基計(jì)劃的招生計(jì)劃，分省分專業(yè)按綜合成績(jī)高低擇優(yōu)確定強(qiáng)基計(jì)劃擬錄取名單（考生綜合成績(jī)同分時(shí)，學(xué)校綜合能力測(cè)試成績(jī)高者優(yōu)先）。

對(duì)于第二類考生，綜合成績(jī)達(dá)到同省第一類考生最低錄取分?jǐn)?shù)線的，按學(xué)校綜合能力測(cè)試成績(jī)高低擇優(yōu)確定錄取名單，所需計(jì)劃不占各省第一類考生名額。

擬錄取名單于7月5日前經(jīng)學(xué)校普通本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定批準(zhǔn)后報(bào)各省級(jí)招辦審核，并辦理錄取手續(xù)。

武漢大學(xué)分省分專業(yè)錄取標(biāo)準(zhǔn)將在武漢大學(xué)本科招生網(wǎng)進(jìn)行公示。被正式錄取的考生不再參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)高考志愿錄??；未被錄取的考生可正常參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。

2024年武漢大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?/h2>

武漢大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃測(cè)試和錄取結(jié)果已公布，請(qǐng)各位考生登錄武漢大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)或武漢大學(xué)本科招生服務(wù)系統(tǒng)查詢。

《點(diǎn)擊進(jìn)入查詢2024武漢大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃錄取結(jié)果》

2024武漢大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)方案

（一）強(qiáng)基計(jì)劃錄取入校的學(xué)生實(shí)行單獨(dú)編班、小班制教學(xué)，設(shè)置首席教授，實(shí)施燭光導(dǎo)航工程，安排知名教授“一對(duì)一”指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)及科研活動(dòng)。

（二）學(xué)校將對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生實(shí)行階段性考核及動(dòng)態(tài)分流補(bǔ)入機(jī)制。本科二年級(jí)末，組織專家對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生進(jìn)行考核，考核不合格學(xué)生分流到同專業(yè)普通班，空缺人數(shù)可由學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突出的同專業(yè)普通班學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)入。強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生完成規(guī)定的本科階段有關(guān)課程，達(dá)到轉(zhuǎn)段要求后，按照有關(guān)規(guī)定和程序直接轉(zhuǎn)入研究生階段培養(yǎng)。

（三）學(xué)校將持續(xù)做好強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生本研銜接工作，對(duì)符合培養(yǎng)要求的強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生實(shí)行本研銜接培養(yǎng)。進(jìn)入研究生階段后，學(xué)生主要在強(qiáng)基計(jì)劃所在基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)，部分學(xué)生也可根據(jù)培養(yǎng)方案在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)科交叉培養(yǎng)。

本研銜接專業(yè)范圍及名額以轉(zhuǎn)段當(dāng)年學(xué)校公布的工作方案為準(zhǔn)。學(xué)校通盤考慮本、碩、博階段的學(xué)習(xí)和科研，以學(xué)術(shù)為紐帶，以拔尖創(chuàng)新的學(xué)術(shù)型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，持續(xù)優(yōu)化本碩博銜接的培養(yǎng)方案；推進(jìn)科教協(xié)同育人，學(xué)校相關(guān)科研項(xiàng)目以及科研機(jī)構(gòu)如國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)室、前沿科學(xué)中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等優(yōu)先吸納強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生參與項(xiàng)目研究。

（四）學(xué)校將多渠道增加強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生國際交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，優(yōu)先保證強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生出國交流經(jīng)費(fèi)需求；突出能力培養(yǎng)，培養(yǎng)具有國際一流水平的基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域拔尖人才，并在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等方面予以優(yōu)先考慮。

（五）學(xué)校將積極探索人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新舉措，樹立標(biāo)桿。為每名“強(qiáng)基計(jì)劃”錄取學(xué)生建立人才成長(zhǎng)檔案，跟蹤培養(yǎng)發(fā)展情況，根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和反饋信息不斷完善培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)教育和指導(dǎo)，積極為關(guān)鍵領(lǐng)域輸送高素質(zhì)后備人才。

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