2024東南大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃各省錄取分?jǐn)?shù)線 附錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?/h1>2024-07-06 14:02:27文/王瑩

東南大學(xué)2024強(qiáng)基計(jì)劃在各省的錄取結(jié)果已經(jīng)正式公布！其中東南大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃在安徽數(shù)學(xué)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為81.1633分；在北京哲學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為82.7767分。考生可登錄東南大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)查詢錄取結(jié)果。

東南大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃各省錄取分?jǐn)?shù)線整理

2024東南大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃綜合成績(jī)=高考成績(jī)（折算成滿分100分）×85%+高?？己司C合能力測(cè)試成績(jī)（折算成滿分100分）×15%。小編在下文整理了東南大學(xué)2024強(qiáng)基計(jì)劃分省分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線，一起往下看吧。

東南大學(xué)2024強(qiáng)基計(jì)劃錄取名單如何確定

對(duì)于第一類考生，根據(jù)相關(guān)省份強(qiáng)基計(jì)劃的招生名額，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則依據(jù)綜合成績(jī)從高分到低分分專業(yè)順序確定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單。當(dāng)考生綜合成績(jī)相同時(shí)，依次比較高考成績(jī)、高?？己司C合能力測(cè)試成績(jī)進(jìn)行錄取。若仍然相同，報(bào)考文科類專業(yè)考生依次比較語(yǔ)文、英語(yǔ)（外語(yǔ)）、數(shù)學(xué)成績(jī)，報(bào)考理科類考生依次比較數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)（外語(yǔ)）成績(jī)。

對(duì)于第二類考生，綜合成績(jī)達(dá)到該省市同科類考生最低錄取分?jǐn)?shù)線的，予以錄取。

學(xué)校本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按招生計(jì)劃審定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單，并報(bào)各省級(jí)招辦審核，辦理錄取手續(xù)。被正式錄取的考生不再參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)高考志愿錄?。晃幢讳浫〉目忌烧⒓颖臼。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。

2024年?yáng)|南大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?/h2>

東南大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃測(cè)試和錄取結(jié)果已公布，請(qǐng)各位考生登錄東南大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)查詢。

《點(diǎn)擊進(jìn)入查詢2024東南大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃錄取結(jié)果》

2024東南大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)方案

（一）階段性考核和分流補(bǔ)入辦法

實(shí)施本碩博銜接的人才培養(yǎng)模式，實(shí)行完全學(xué)分制，本科采用3至4年的彈性學(xué)習(xí)年限。入學(xué)后一般不得調(diào)整專業(yè)，確有特殊困難或者特殊需要，無(wú)法繼續(xù)在學(xué)校強(qiáng)基計(jì)劃錄取專業(yè)學(xué)習(xí)的，可以申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)范圍內(nèi)轉(zhuǎn)到相近專業(yè)，不得轉(zhuǎn)到其他普通類專業(yè)。

實(shí)行階段性學(xué)業(yè)考核和動(dòng)態(tài)退出與補(bǔ)入機(jī)制。各學(xué)院制定實(shí)施細(xì)則，每學(xué)年對(duì)強(qiáng)基生進(jìn)行一次階段性學(xué)業(yè)考核，并實(shí)施動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制，確保強(qiáng)基生的培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)業(yè)考核未達(dá)到強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)要求的學(xué)生應(yīng)退出強(qiáng)基計(jì)劃，原則上應(yīng)轉(zhuǎn)入本專業(yè)的普通班就讀；如本專業(yè)沒(méi)有普通班，學(xué)校將提前明確退出學(xué)生可轉(zhuǎn)入的相近專業(yè)范圍，且學(xué)生高考成績(jī)須達(dá)到擬轉(zhuǎn)入專業(yè)同一生源地相應(yīng)年份錄取成績(jī)。原則上不再遴選補(bǔ)入本科三年級(jí)及以上學(xué)生。

強(qiáng)基生也可申請(qǐng)自愿退出強(qiáng)基計(jì)劃。退出強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生原則上不得再轉(zhuǎn)專業(yè)，不再具有申請(qǐng)免試攻讀研究生資格，不再享受強(qiáng)基生的相關(guān)待遇。

（二）本碩博銜接培養(yǎng)方案

學(xué)校按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重交叉、強(qiáng)創(chuàng)新”的培養(yǎng)路徑，整合全校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，重構(gòu)本碩博銜接的培養(yǎng)體系。本科階段旨在夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科能力素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新欲望；碩博階段旨在本學(xué)科或交叉學(xué)科進(jìn)行深入研究，并做出創(chuàng)造性成果。

對(duì)通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生制定獨(dú)立的培養(yǎng)方案，單獨(dú)編班組織教學(xué)，配備一流的師資，提供一流的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍，實(shí)施導(dǎo)師制、書院制、完全學(xué)分制與小班化、個(gè)性化、國(guó)際化、卓越化、本研一體化的“三制五化”相結(jié)合的人才培養(yǎng)新模式，構(gòu)建能夠更好激發(fā)學(xué)生潛能與創(chuàng)造力的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。

（三）其他激勵(lì)機(jī)制

1、推薦研究生（含直博）

東南大學(xué)對(duì)符合培養(yǎng)要求的強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生實(shí)行本研銜接培養(yǎng)。進(jìn)入研究生階段后，學(xué)生主要在強(qiáng)基計(jì)劃所在基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)，部分學(xué)生也可根據(jù)培養(yǎng)方案在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國(guó)家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)科交叉培養(yǎng)。本研銜接專業(yè)范圍見各強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)培養(yǎng)方案，具體專業(yè)招生名額以當(dāng)年度學(xué)校公布的工作方案為準(zhǔn)。

2、獎(jiǎng)學(xué)金

對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在本科階段優(yōu)先享受校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金等高級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)，并設(shè)立專門獎(jiǎng)學(xué)金，在碩博階段享受最高級(jí)別學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

3、學(xué)術(shù)交流

（1）公派留學(xué)：本科階段，資助強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生整建制赴海外國(guó)際高水平大學(xué)學(xué)習(xí)交流，為每位學(xué)生提供至少一次參加國(guó)際高水平競(jìng)賽、國(guó)際暑期學(xué)校、國(guó)際聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)等各類國(guó)際交流項(xiàng)目或活動(dòng)的機(jī)會(huì)；博士階段，全額資助每位學(xué)生赴海外國(guó)際一流大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)一年。

（2）學(xué)術(shù)會(huì)議：本、碩、博階段，支持學(xué)生發(fā)表國(guó)際會(huì)議論文、并參加國(guó)境外會(huì)議各一次。

4、科學(xué)研究

本科階段，為每名學(xué)生配備師德高尚、學(xué)術(shù)精湛、教學(xué)水準(zhǔn)高的導(dǎo)師，學(xué)生提前進(jìn)入導(dǎo)師課題組，參與重大科研項(xiàng)目等課題研究；強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生在參加科研訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等方面享有優(yōu)先權(quán)；學(xué)校的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、前沿科學(xué)中心和協(xié)同創(chuàng)新中心等重大科研平臺(tái)優(yōu)先面向強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生開放。

5、榮譽(yù)

設(shè)立一批“榮譽(yù)課程”；在各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，單獨(dú)劃定名額；對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生優(yōu)先授予“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)；所在班級(jí)優(yōu)先推薦申報(bào)各級(jí)“先進(jìn)班集體”；對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生授予“榮譽(yù)學(xué)位證書”。

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