2024同濟大學強基計劃各省錄取分數(shù)線 附錄取結果查詢入口
2024-07-06 16:13:11文/王瑩同濟大學2024強基計劃在各省的錄取結果已經正式公布!其中同濟大學強基計劃在福建海洋科學專業(yè)錄取分數(shù)線為803.41分;在北京工程力學專業(yè)錄取分數(shù)線為835.19分??忌傻卿浲瑵髮W強基計劃報名平臺查詢錄取結果。

同濟大學2024年強基計劃各省錄取分數(shù)線整理
2024同濟大學強基計劃綜合成績(滿分1000分)=(高考成績/高考成績滿分)×850+學??己顺煽?。學??己顺煽儩M分150分,其中初試筆試成績占50分,復試面試成績占100分。
小編在下文整理了同濟大學2024強基計劃分省錄取分數(shù)線,一起往下看吧。
| 省份 | 專業(yè) | 綜合成績最低分 |
| 安徽 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 859.7 |
| 安徽 | 應用物理學 | 849.18 |
| 安徽 | 海洋科學 | 842.73 |
| 安徽 | 應用化學 | 844.83 |
| 北京 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 830.02 |
| 北京 | 應用物理學 | 825.46 |
| 北京 | 工程力學 | 835.19 |
| 福建 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 854.48 |
| 福建 | 應用物理學 | 840.64 |
| 福建 | 海洋科學 | 803.41 |
| 福建 | 應用化學 | 853.33 |
| 福建 | 生物技術 | 834.55 |
| 甘肅 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 806.39 |
| 甘肅 | 應用化學 | 829.6 |
| 甘肅 | 生物技術 | 831.77 |
| 廣東 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 816.63 |
| 廣東 | 應用物理學 | 846.68 |
| 廣東 | 工程力學 | 821.41 |
| 廣東 | 應用化學 | 801.86 |
| 廣東 | 生物技術 | 839.74 |
| 廣西 | 工程力學 | 806.33 |
| 廣西 | 生物技術 | 792.9 |
| 貴州 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 837.32 |
| 貴州 | 工程力學 | 809.85 |
| 貴州 | 海洋科學 | 827.76 |
| 貴州 | 生物技術 | 826.16 |
| 海南 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 831.31 |
| 海南 | 工程力學 | 826.98 |
| 海南 | 海洋科學 | 818.31 |
| 河北 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 840.47 |
| 河北 | 應用物理學 | 824.7 |
| 河北 | 工程力學 | 831.58 |
| 河北 | 應用化學 | 828.81 |
| 河北 | 生物技術 | 850.28 |
| 河南 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 806.4 |
| 河南 | 工程力學 | 820.46 |
| 河南 | 應用化學 | 830.62 |
| 河南 | 生物技術 | 823.68 |
| 黑龍江 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 837.17 |
| 黑龍江 | 應用物理學 | 829.58 |
| 黑龍江 | 應用化學 | 826.37 |
| 湖北 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 835.24 |
| 湖北 | 應用物理學 | 815.48 |
| 湖北 | 工程力學 | 813.47 |
| 湖北 | 海洋科學 | 808.49 |
| 湖北 | 應用化學 | 825.48 |
| 湖北 | 生物技術 | 836.65 |
| 湖南 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 826.56 |
| 湖南 | 應用物理學 | 794.17 |
| 湖南 | 工程力學 | 783 |
| 湖南 | 海洋科學 | 846.51 |
| 湖南 | 應用化學 | 845.75 |
| 湖南 | 生物技術 | 835.97 |
| 吉林 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 835.73 |
| 吉林 | 應用物理學 | 825.91 |
| 吉林 | 工程力學 | 822.35 |
| 江蘇 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 854.88 |
| 江蘇 | 應用物理學 | 837.56 |
| 江蘇 | 工程力學 | 823.74 |
| 江蘇 | 海洋科學 | 825.02 |
| 江蘇 | 應用化學 | 862.29 |
| 江蘇 | 生物技術 | 858.48 |
| 江西 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 819.42 |
| 江西 | 工程力學 | 819.6 |
| 江西 | 應用化學 | 837.06 |
| 遼寧 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 858.94 |
| 遼寧 | 應用物理學 | 849.21 |
| 遼寧 | 工程力學 | 843.11 |
| 遼寧 | 應用化學 | 851.55 |
| 遼寧 | 生物技術 | 843.56 |
| 內蒙古 | 應用化學 | 795.35 |
| 內蒙古 | 生物技術 | 828.58 |
| 寧夏 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 792.52 |
| 青海 | 生物技術 | 739.25 |
| 山東 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 847.65 |
| 山東 | 應用物理學 | 855.67 |
| 山東 | 工程力學 | 812.13 |
| 山東 | 海洋科學 | 810.63 |
| 山西 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 814.32 |
| 山西 | 應用物理學 | 817.69 |
| 山西 | 工程力學 | 794.22 |
| 陜西 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 851.58 |
| 陜西 | 應用物理學 | 829.04 |
| 陜西 | 工程力學 | 844.87 |
| 上海 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 829.5 |
| 上海 | 應用物理學 | 823.74 |
| 上海 | 工程力學 | 828.76 |
| 上海 | 應用化學 | 839.62 |
| 上海 | 生物技術 | 852.55 |
| 四川 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 852.45 |
| 四川 | 應用物理學 | 853.24 |
| 四川 | 海洋科學 | 830.94 |
| 四川 | 應用化學 | 854.62 |
| 四川 | 生物技術 | 864.3 |
| 天津 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 841.05 |
| 天津 | 應用物理學 | 852.6 |
| 天津 | 工程力學 | 843.14 |
| 西藏 | 生物技術 | 827.25 |
| 新疆 | 應用化學 | 768.55 |
| 新疆 | 生物技術 | 794.68 |
| 云南 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 830.67 |
| 云南 | 工程力學 | 791.77 |
| 云南 | 生物技術 | 822.51 |
| 浙江 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 868.01 |
| 浙江 | 應用物理學 | 862.67 |
| 浙江 | 工程力學 | 843.41 |
| 浙江 | 海洋科學 | 858.39 |
| 重慶 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 833.78 |
| 重慶 | 應用物理學 | 835.67 |
| 重慶 | 應用化學 | 838.26 |
| 重慶 | 生物技術 | 867.02 |
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2024年同濟大學強基計劃錄取結果查詢入口
同濟大學2024年強基計劃測試和錄取結果已公布,請各位考生登錄同濟大學強基計劃報名平臺查詢。
2024同濟大學強基計劃培養(yǎng)方案
面向國際前沿,對接國家戰(zhàn)略,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。瞄準國家重大戰(zhàn)略需求,高起點布局支撐國家原始創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的基礎學科專業(yè)。發(fā)揮基礎學科科技創(chuàng)新源頭、科技發(fā)展源動力的地位和作用。強化學生的數(shù)理基礎和信息技術基礎,培養(yǎng)通識基礎與專業(yè)能力相融合、且有志于在基礎學科及其他國家重大戰(zhàn)略需求領域取得突破的拔尖創(chuàng)新人才。
依托國豪書院,匯聚優(yōu)質資源,構筑個性發(fā)展空間。因材施教,配備一對一的高水平導師和導學團隊,營造一流的書院式成才環(huán)境與學術氛圍;科教融合,依托高端實驗室、尖端研究團隊、重大科研項目,培養(yǎng)學術自信;開放交流,通過國際課程、聯(lián)合設計、海外實習、暑期營、國際會議、國際競賽等多形式拓展國際視野,培養(yǎng)全球勝任力。
改革人才培養(yǎng),突破專業(yè)邊界,優(yōu)化本研銜接機制。實施2+1+X(2年通識基礎、1年專業(yè)基礎、X=1~6年本研銜接修習)為主的人才培養(yǎng)體系,在高端導師引領下,強化基礎學習,加強科研訓練,自主選擇交叉課程模塊、制定個性化培養(yǎng)方案。
同濟大學對符合培養(yǎng)要求的強基計劃學生實行本研銜接培養(yǎng),并建立階段性考核和動態(tài)進出機制。進入研究生階段后,學生主要在強基計劃所在基礎學科專業(yè)進行培養(yǎng),部分學生也可根據(jù)培養(yǎng)方案在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關鍵領域進行學科交叉培養(yǎng)。本研銜接專業(yè)范圍見各強基計劃招生專業(yè)培養(yǎng)方案,研究生階段轉段具體招生專業(yè)和名額以轉段當年學校公布的工作方案為準。
提示:下方“測一測我能上的大學”,是根據(jù)人工智能大數(shù)據(jù)來具體進行分析,以及根據(jù)各高校歷年的招生錄取數(shù)據(jù),結合各省招生政策,理性分析錄取概率,輸入分數(shù)、省份、文理科,即可了解穩(wěn)、沖、保能上哪些大學。
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