濟(jì)南俄語(yǔ)培訓(xùn)班費(fèi)用是多少？費(fèi)用因所報(bào)讀的班級(jí)類(lèi)型和課程內(nèi)容的不同而有所差異，下面小編帶來(lái)濟(jì)南歐風(fēng)俄語(yǔ)培訓(xùn)班的費(fèi)用，一起來(lái)看看吧！

濟(jì)南歐風(fēng)俄語(yǔ)培訓(xùn)班的費(fèi)用

濟(jì)南歐風(fēng)教育俄語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同，價(jià)格在5千到2萬(wàn)不等。俄語(yǔ)課程為想要學(xué)習(xí)俄詩(shī)的學(xué)生開(kāi)設(shè)的，可根據(jù)學(xué)生的需求來(lái)量身定制多元化的課程方案，同時(shí)匹配專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行精心授課。小班授課可以了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，課后還有專(zhuān)職的班主任老師多方位對(duì)學(xué)員課后的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，幫助學(xué)生盡快達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

濟(jì)南歐風(fēng)俄語(yǔ)課程內(nèi)容

俄語(yǔ)基礎(chǔ)初級(jí)：掌握俄語(yǔ)的字母表已經(jīng)對(duì)每個(gè)字母的發(fā)音，看到一個(gè)單詞可以將它順利的讀出來(lái)；學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)，模擬各種各樣的情景對(duì)話;學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我介紹，掌握簡(jiǎn)單句式、初步掌握名詞的性。

俄語(yǔ)基礎(chǔ)中級(jí)：學(xué)習(xí)短文，掌握300左右的詞匯，熟悉運(yùn)用100左右詞匯，能夠說(shuō)出詳細(xì)的自我介紹;掌握“六格”，以及基礎(chǔ)語(yǔ)法；此階段結(jié)束學(xué)生能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單詞匯和句式進(jìn)行基礎(chǔ)俄語(yǔ)交流。

俄語(yǔ)基礎(chǔ)高級(jí)：掌握500左右的詞匯，熟悉運(yùn)用200左右詞匯;動(dòng)詞的過(guò)去式、完成體和未完成體;名詞第三格第五格的用法及變化。此階段學(xué)習(xí)完，能夠掌握俄語(yǔ)語(yǔ)法的大概框架，每個(gè)單詞的性數(shù)格的變化，能夠進(jìn)行日常生活中的基本交流。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、多樣化的課程設(shè)置，讓學(xué)員在愉悅的氛圍中提高語(yǔ)言應(yīng)用并獲得更多拓展知識(shí)。

2、歐風(fēng)講師坐陣，細(xì)致講解核心考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ);豐富案例精講，講課循序漸進(jìn)。

3、跟進(jìn)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行指導(dǎo)，在歐風(fēng)，不只是老師，更是朋友。

4、準(zhǔn)確剖析，梳理學(xué)科重難點(diǎn)，單模塊課后專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，講師評(píng)講，查漏補(bǔ)缺。

5、擁有國(guó)外知名大學(xué)教育專(zhuān)業(yè)留學(xué)背景，他們年輕卻教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、氣盛卻勤懇為教，他們將自己的青春與活力、知識(shí)與方法都毫無(wú)保留的傳給了學(xué)生。

6、“漢語(yǔ)年”，這是雙方繼成功舉辦中俄“國(guó)家年”之后，為推進(jìn)中俄世代友好、促進(jìn)戰(zhàn)略協(xié)作的又一重大舉措。