長(zhǎng)沙龍門尚學(xué)初升高暑期全科封閉集訓(xùn)班是專為即將從初中升入高中的學(xué)生開設(shè)的。旨在通過全科的封閉式教學(xué)，幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)迅速適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏和難度，提升學(xué)習(xí)成績(jī)，并為未來的高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

龍門尚學(xué)初升高暑期全科封閉集訓(xùn)班

1、適合學(xué)生

初升高學(xué)生

2、課程設(shè)置

語文、數(shù)學(xué)、英語、物理

3、班型設(shè)置

一對(duì)一輔導(dǎo)班；小班教學(xué)

4、授課方式

面授課

5、教學(xué)目的

幫助學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)

課程優(yōu)勢(shì)

1、授課內(nèi)容

高標(biāo)準(zhǔn)的授課內(nèi)容直切核心，節(jié)省更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

2、課時(shí)規(guī)劃

高標(biāo)準(zhǔn)的課時(shí)規(guī)劃，合理的學(xué)習(xí)安排，緊湊的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3、分組學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)中分組討論，良性競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)孩子的興趣與潛力。

4、教學(xué)水平

高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平，嚴(yán)選師資陣容，督促落實(shí)，定期考核。

5、定期檢驗(yàn)

階段考核，根據(jù)考試結(jié)果，第一時(shí)間查缺補(bǔ)漏。

初升高銜接班的重要性

數(shù)學(xué):高中數(shù)學(xué)比初中容量大很多倍，知識(shí)面廣很多，注重思維訓(xùn)練，更理性。在高中數(shù)學(xué)的方法上與初中差別很大。銜接班24天，提前學(xué)習(xí)高一的集合與函數(shù)，對(duì)進(jìn)入高中后，學(xué)生的新課學(xué)習(xí)乃至整個(gè)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)幫助很大，因?yàn)槊磕甑母呖寂c函數(shù)有關(guān)的題大概占60分左右，而且壓軸題往往是函數(shù)題。參加初升高銜接班，提前新高一學(xué)生適應(yīng)高中教師的教學(xué)方法、講課方式，心理上占了優(yōu)勢(shì)，信心更足。

英語:首先，高中英語與初中英語教材差異大:初中是模仿教材、重視基礎(chǔ)、記憶，而高中強(qiáng)調(diào)運(yùn)用，更靈活、能力要求高、學(xué)生的閱讀能力要強(qiáng)、閱讀量大、文章篇幅長(zhǎng)、理解難度大、寫作差異更大。其次，考試差異大:初中考試單選為主，側(cè)重知識(shí)測(cè)試，而高中側(cè)重能力測(cè)試(如單選、完型、閱讀、聽力、寫作等)。實(shí)踐證明，英語不銜接，90%的學(xué)生進(jìn)入高中不適應(yīng)。

物理:初中進(jìn)入高中臺(tái)階很大，教材突然變難、更抽象了、能力突然要求很高、方法要求高難度增加了幾倍。初中物理常識(shí)性的知識(shí)多，很容易考90分，到了高中卻可能考到50分到了高中，出現(xiàn)了問題，再去補(bǔ)習(xí)可能來不及了，通過初升高銜接幫助學(xué)生平穩(wěn)過渡，提前學(xué)習(xí)高一的力、物體平衡、直線運(yùn)動(dòng)。受力分析是整個(gè)高中物理的關(guān)鍵，學(xué)生普遍感覺難而考試試卷中80%的題與力有關(guān)。